Firda Rahmadini, - (2022) Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Melalui Aplikasi “Giat Bergerak” untuk Anak Usia 4-6 Tahun di Masa Pandemi Covid-19. AULAD : JOURNAL ON EARLY CHILDHOOD, 5 (2). pp. 280-288. ISSN P-ISSN : 26554798, E-ISSN : 2655433X
Abstract
Pandemi Covid-19 menyebabkan kegiatan pembelajaran menjadi terbatas sehingga
banyak pendidik mengalami berbagai hambatan khususnya secara teknologi. Hal ini
memberikan dampak pula pada stimulasi perkembangan anak salah satunya secara fisik
motorik yang menjadi kurang optimal. Pada penelitian ini diterapkan sebuah aplikasi
bernama “Giat Bergerak” sebagai media guna mengembangkan aspek fisik motorik anak
usia dini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manfaat aplikasi “Giat Bergerak” dalam
mengembangkan aspek fisik motorik untuk anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik sampling jenuh dengan responden berjumlah 45 pendidik anak usia
dini. Pengumpulan data menggunakan kuesioner melalui Google Form. Hasil dari penelitian
ini dapat menunjukkan beberapa manfaat bagi pendidik anak usia dini terutama dalam hal
strategi pembelajaran untuk meningkatkan perkembangan fisik motorik untuk anak usia
4-6 tahun pada masa pandemi Covid-19. Hasil tersebut diperoleh berdasarkan analisis
pada masing-masing aspek yang dikaji, dimana mampu memberikan inovasi bagi pendidik
untuk lebih meningkatkan pembelajaran pada anak usia dini.
Preview |
Text
368-1366-1-PB.pdf Download (500kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Fisik Motorik, Giat Bergerak, Pandemi Covid-19 |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang |
| Depositing User: | Firda Rahmadini |
| Date Deposited: | 22 Aug 2022 02:37 |
| Last Modified: | 22 Aug 2022 02:37 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/76031 |
Actions (login required)
 |
View Item |