HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GEOGRAFI DAN PERSEPSI SISWA TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP PADA SMP DI KOTA BANDUNG

Cucu Juriah, - (2006) HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GEOGRAFI DAN PERSEPSI SISWA TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP PADA SMP DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_IPS_039556_Title.pdf Download (164kB)
	Text T_IPS_039556_Chapter1.pdf Download (264kB)
	Text T_IPS_039556_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (991kB)
	Text T_IPS_039556_Chapter3.pdf Download (433kB)
	Text T_IPS_039556_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (478kB)
	Text T_IPS_039556_Chapter5.pdf Download (137kB)
	Text T_IPS_039556_Bibliography.pdf Download (43kB)
	Text T_IPS_039556_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (573kB)

Abstract

Judul penelitian ini adalah " Hubungan antara Pengetahuan Geografi dan Persepsi Siswa Tentang Lingkungan Hidup Dengan Sikap Siswa Terhadap Lingkungan Hidup". Penelitian ini bertolak dari kenyataan berkurangnya kualitas lingkungan diberbagai belahan bumi. Salah satu usaha yang dapat dilakukan adaiah melalui proses pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dengan melakukan analisis terhadap tingkat pengetahuan siswa SMP kelas III dan persepsi siswa terhadap lingkungan hidup serta sikap siswa terhadap lingkungan hidup. Analisis dilakukan pada data yang diperoleh melalui tes dan kuesioner yang terlebih dahulu disusun secara terstruktur dan melalui proses uji coba serta uji validitas dan reliabilitasnya. Populasi ditentukan sebanyak 1000 siswa SMP negeri yang ada di kota Bandung, sedangkan penarikan sampel dilakukan dengan cara klaster sejumlah lima sekolah yang menjadi sampel penelitian, 20 siswa dari tiap sekolah diambil untuk dijadikan objek penelitian. Sedangkan penentuan lima sekolah yang terplllh dj'akukñtl berdasackan Jokasi. seko;ah. yaittJ satu sekolah dengan Wkasi pWggiran kota, dua £Rkolah beçeda di peralihan antara pinggiran kota dengar pusat kotò dan dua seko,'ah yang berada di lokasi dekat pusat kota. Dari hasii analisis yang dilakukan menggunakan statistik koreiasional dengan metode regresi linier sederhana, regresi linier ganda. Setelah seluruh persyaratan analisis terpenuhi, maka didapat hasil analisis statistik yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan (XI ) dengan sikap siswa terhadap lingkungan hidup (Y), besar korelasi ditunjukkan dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,604 dan kekuatan hubungan ditunjukkan dengan bentuk regres' 33.370 + 3.345A'l . Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang lingkungan hidup (X , ) dengan sikap siswa terhadap lingkungan hidup (Y), besar korelasi ditunjukkan dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,520 dan kekuatan hubungan ditunjukkan dengan bentuk regresi Y 26 271 + 1,107 X 2 . Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan (XI ) dan persepsi siswa tentang lingkuqgan hidup (X ) dengan sikap siswa terhadap lingkungan hidup (Y), yang ditunjukkan dengan angka koefisien korekasi sebesar 0,703 dan kekuatan hubungan ditunjukkan dengan model regresi Y 740 „VI Implikasi dan penelit;an adalah perlunya nilai-niçai. moral khususnya yang berhubungan dengan kelestarian lingkungan hidup kepada generasi muda metalui prcses pendidikan dan mata pelajaran geografi khususnya, agar generasi yang akan datang memeiliki bekal ilmu tentang alam dan masalah serta pemanfaatannya bag; keberlangsungan kehidupan manusia dan memihki persepsi yang benar sehingga sikap mereka terbentuk dengan baik dalam memperlakukan alam.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Hubungan pengetahuan geografi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	29 Aug 2022 03:57
Last Modified:	29 Aug 2022 03:57
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74942

Actions (login required)

View Item