MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMU :STUDI DESKRIPTIF PEMANFAATAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS SMU DI KOTA BANDUNG

Iwan Hendrawan, - (2002) MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMU :STUDI DESKRIPTIF PEMANFAATAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS SMU DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Abstract

Mendengar kata Museum, bayangan orang akan langsung tertuju pada
sebuah bangunan bersejarah dengan gaya Arsitektur tua yang menyimpan dan
memamerkan berbagai benda yang pernah menjadi saksi sejarah peninggalan masa
lalu, serta selalu tampak sepi dari pengunjung dan suasananya menyeramkan.
o
Ungkapan tersebut ada benarnya, karena sebagian besar bangunan Museum di kita
merupakan bangunan tua yang pernah menjadi saksi sejarah serta hanya ramai oleh
pengunjung ketika musim liburan tiba. Sepinya pengunjung yang datang untuk
melihat dan mempelajari koleksi Museum menunjukkan keberadaannya di tengah-
tengah masyarakat masih belum dianggap penting. Padahai, Museum merupakan
Sumber llmu dimana kita dapat belajar banyak tentang berbagai hal berkaitan
dengan perkembangan Manusia dan lingkungan serta budayanya.
Berbagai penelitian tentang permuseuman menunjukkan, sebagian besar
orang pertama kali datang berkunjung ke Museum karena diajak atau ditugaskan
oleh gurunya. Tetapi sayang, pemanfaatan Museum oleh kalangan pendidikan:
terutama guru IPS, di kota Bandung khususnya dan Indonesia umumnya belum
memperlihatkan suatu yang menggembirakan. Guru masih menganggap kunjungan
ke Museum hanya merupakan pelengkap dalam kegiatan Pembelajaran mereka,
sehingga banyak diantara mereka yang tidak mengajak atau menugaskan siswa
untuk berkunjung ke Museum dengan alasan target kurikulum sudah tercapai walau
tanpa melakukan atau menugaskan kunjungan ke Museum. Mereka tidak sadar,
kegiatan pembelajaran IPS tidak cukup hanya di ruang kelas tetapi juga di
lingkungan sekitar

[thumbnail of T_IPS_009632_Title.pdf] Text
T_IPS_009632_Title.pdf

Download (327kB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Chapter1.pdf] Text
T_IPS_009632_Chapter1.pdf

Download (446kB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Chapter2.pdf] Text
T_IPS_009632_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (874kB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Chapter3.pdf] Text
T_IPS_009632_Chapter3.pdf

Download (453kB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Chapter4.pdf] Text
T_IPS_009632_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Chapter5.pdf] Text
T_IPS_009632_Chapter5.pdf

Download (179kB)
[thumbnail of T_IPS_009632_Appendix.pdf] Text
T_IPS_009632_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Museum Sebagai Sumber Pembelajaran
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
Depositing User: shindy febriansyah daniela
Date Deposited: 05 Dec 2022 05:36
Last Modified: 05 Dec 2022 05:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74653

Actions (login required)

View Item View Item