MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMU :STUDI DESKRIPTIF PEMANFAATAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS SMU DI KOTA BANDUNG

    Iwan Hendrawan, - (2002) MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMU :STUDI DESKRIPTIF PEMANFAATAN MUSEUM SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS SMU DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

    Abstract

    Mendengar kata Museum, bayangan orang akan langsung tertuju pada
    sebuah bangunan bersejarah dengan gaya Arsitektur tua yang menyimpan dan
    memamerkan berbagai benda yang pernah menjadi saksi sejarah peninggalan masa
    lalu, serta selalu tampak sepi dari pengunjung dan suasananya menyeramkan.
    o
    Ungkapan tersebut ada benarnya, karena sebagian besar bangunan Museum di kita
    merupakan bangunan tua yang pernah menjadi saksi sejarah serta hanya ramai oleh
    pengunjung ketika musim liburan tiba. Sepinya pengunjung yang datang untuk
    melihat dan mempelajari koleksi Museum menunjukkan keberadaannya di tengah-
    tengah masyarakat masih belum dianggap penting. Padahai, Museum merupakan
    Sumber llmu dimana kita dapat belajar banyak tentang berbagai hal berkaitan
    dengan perkembangan Manusia dan lingkungan serta budayanya.
    Berbagai penelitian tentang permuseuman menunjukkan, sebagian besar
    orang pertama kali datang berkunjung ke Museum karena diajak atau ditugaskan
    oleh gurunya. Tetapi sayang, pemanfaatan Museum oleh kalangan pendidikan:
    terutama guru IPS, di kota Bandung khususnya dan Indonesia umumnya belum
    memperlihatkan suatu yang menggembirakan. Guru masih menganggap kunjungan
    ke Museum hanya merupakan pelengkap dalam kegiatan Pembelajaran mereka,
    sehingga banyak diantara mereka yang tidak mengajak atau menugaskan siswa
    untuk berkunjung ke Museum dengan alasan target kurikulum sudah tercapai walau
    tanpa melakukan atau menugaskan kunjungan ke Museum. Mereka tidak sadar,
    kegiatan pembelajaran IPS tidak cukup hanya di ruang kelas tetapi juga di
    lingkungan sekitar

    [thumbnail of T_IPS_009632_Title.pdf] Text
    T_IPS_009632_Title.pdf

    Download (327kB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Chapter1.pdf] Text
    T_IPS_009632_Chapter1.pdf

    Download (446kB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Chapter2.pdf] Text
    T_IPS_009632_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (874kB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Chapter3.pdf] Text
    T_IPS_009632_Chapter3.pdf

    Download (453kB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Chapter4.pdf] Text
    T_IPS_009632_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Chapter5.pdf] Text
    T_IPS_009632_Chapter5.pdf

    Download (179kB)
    [thumbnail of T_IPS_009632_Appendix.pdf] Text
    T_IPS_009632_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S2)
    Uncontrolled Keywords: Museum Sebagai Sumber Pembelajaran
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPS S-2
    Depositing User: shindy febriansyah daniela
    Date Deposited: 05 Dec 2022 05:36
    Last Modified: 05 Dec 2022 05:36
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74653

    Actions (login required)

    View Item View Item