MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PASANGAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP TEORI KINETIK GAS DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA

Nelwisman N, - (2007) MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PASANGAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP TEORI KINETIK GAS DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menjajagi penggunaan model pembelajaran
kooperatif tipe pasangan interaktif dalam pembelajaran fisika di tingkat SMA.
Materi fisika yang dibahas adalah teori kinetik gas. Sebagai sampel eksperimen
dipilih sejumlah 30 orang siswa pada salah satu SMA Negeri di Propinsi Riau.
Sebagai pembanding (kontrol) digunakan model pembelajaran konvensional, yang
juga dilakukan terhadap 30 orang siswa di sekolah yang sama. Fokus penelitian
adalah mengukur sejauh mana efek penggunaan model pembelajaran kooperatif
tipe pasangan interaktif terhadap peningkatan penguasaan konsep dan tingkat
kecakapan sosial siswa. Umpan balik atau respon siswa dan guru atas penggunaan
model pembelajaran ini juga ditinjau. Untuk kepentingan pengukuran tersebut,
digunakan beberapa macam instrumen penelitian, yaitu; tes konseptual teori
kinetik gas dalam bentuk tes obyektif, lembar observasi kecakapan sosial siswa,
dan kuesioner (angket) tanggapan siswa dan guru terhadap implementasi model.
Kesimpulan penelitian diperoleh berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data
yang berhasil dihimpun, dengan menggunakan teknik-teknik pengolahan data
standar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran
kooperatif tipe pasangan interaktif secara signifikan dapat lebih meningkatkan
penguasaan konsep teori kinetik gas dibanding penggunaan model pembelajaran
konvensional. Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe
pasangan interaktif ini, kecakapan sosial siswa di upgrade ke tingkat yang cukup
baik. Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pasangan interaktif dalam
pembelajaran fisika juga diapresiasi dan ditanggapi secara positif baik oleh guru
maupun siswa. Guru dan siswa mempunyai keinginan untuk menggunakan model
pembelajaran ini pada materi fisika yang lain.

	Text T_IPA_056580_Title.pdf Download (374kB)
	Text T_IPA_056580_Chapter1.pdf Download (363kB)
	Text T_IPA_056580_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (606kB)
	Text T_IPA_056580_Chapter3.pdf Download (459kB)
	Text T_IPA_056580_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (693kB)
	Text T_IPA_056580_Chapter5.pdf Download (36kB)
	Text T_IPA_056580_Bibliography.pdf Download (120kB)
	Text T_IPA_056580_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Teori kinetik gas Kecakapan sosial siswa
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User:	muhammad widhianto abdillah
Date Deposited:	14 Jul 2022 00:43
Last Modified:	14 Jul 2022 00:43
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74597

Actions (login required)

View Item