PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA RAGAM LISAN OLEH KADER BINA KELUARGA BALITA DAN MODEL PEMBELAJARANNYA DI KABUPATEN PURWAKARTA :Studi Deskriptif Analisis pada Kader Bina Keluarga Balita di Kabupaten Purwakarta

Dewi Aminah, - (2006) PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA RAGAM LISAN OLEH KADER BINA KELUARGA BALITA DAN MODEL PEMBELAJARANNYA DI KABUPATEN PURWAKARTA :Studi Deskriptif Analisis pada Kader Bina Keluarga Balita di Kabupaten Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_BIND_989606_title.pdf
Download (283kB)
[img] Text
T_BIND_989606_chapter1.pdf
Download (301kB)
[img] Text
T_BIND_989606_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_BIND_989606_chapter3.pdf
Download (108kB)
[img] Text
T_BIND_989606_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_BIND_989606_chapter5.pdf
Download (53kB)
[img] Text
T_BIND_989606_bibliography.pdf
Download (60kB)
[img] Text
T_BIND_989606_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Seprti kita ketahui bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat dwibahasa. Salah satu kasus ini terjadi pada para Kader Bina Keluarga Balita dan Masyarakat Cibinong Purwakarta. Fokus penelitian ini adalah kedwibahasaan yang terjadi pada Kader Bina Keluarga Balita di desa Cibinong Kecamatan Jatiluhur Kabupaten Purwakarta pada waktu memberikan penyuluhan dalamkelompok Bina Keluarga Balita. Dengan demikian, penelitian ini mendeskripsikan penggunaan bahasa Indonesia ragam lisan kader Bina Keluarga Balita ketika para kader Bina Keluarga Balita sedang memberikan penyuluhan. Pengumpulan data dilakukan dengan perekaman. Teknik pengolahan data dilakukan dengan studi analisis. Selanjutnya, data dideskripsikan dengan menggunakan teori kedwibahasaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ragam bahasa lisan kader Bina Keluarga Balita memiliki karakter tersendiri, seperti terjadi campur kode dan muncul bentuk-bentuk yang tidak baku. Campur kode dan alih kode ke dalam bahasa daerah muncul sebagai penjelas kata atau kalimat bahasa Indonesia yang timbul secara sengaja. Selain itu, hal ini pun ditimbulkan karena suht mencari persamaan kosakata bahasa Sunda dalam bahasa Indonesia. Inferensi, campur kode, dan alih kode ada yang muncul karena faktor ketidaksengajaan. Hal ini terjadi karena kebiasaankader Bina Keluarga Balitamenggunakan bahasa daerah. Model pembelajaran yang digunakan yaitu model interaktif. Metoda yang digunakan adalah tanyajawab. Untuk terciptanya bahasa Indonesia yang baik dan benar pula diadakan tindakan lanjutan dengan ceramah atau seminar tentang bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Bahasa Indonesia Dan Model Pembelajarannya
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User: muhammad widhianto abdillah
Date Deposited: 14 Jul 2022 03:30
Last Modified: 14 Jul 2022 03:30
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74460

Actions (login required)

View Item View Item