PENILAIAN DAN PEMBINAAN PENGAWASAN MELEKAT DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI

Dindin Wachyudin, - (2002) PENILAIAN DAN PEMBINAAN PENGAWASAN MELEKAT DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_ADP_009781_title.pdf Download (489kB)
	Text T_ADP_009781_chapter1.pdf Download (643kB)
	Text T_ADP_009781_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADP_009781_chapter3.pdf Download (527kB)
	Text T_ADP_009781_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (605kB)
	Text T_ADP_009781_chapter5.pdf Download (128kB)
	Text T_ADP_009781_bibliography.pdf Download (90kB)
	Text T_ADP_009781_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (924kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini pada umumnya adalah untuk mengidentifikasi penilaian dan pembinaan dalam pengawasan melekat guna meningkatkan kinerja pegawai di lingkungan Subdin Bina Program Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. Secara spesifik tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Pengawasan melekat yang terdiri dari implementasi penilaian, pembinaan dalam pengawasan melekat terhadap peningkatan kinerja pegawai di lingkungan Subdin Bina Program Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai Subdin Bina Program Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat yang berjumlah 80 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 40 orang. Data yang diperlukan adalah penilaian dalam pengawasan melekat, variebl (XI), pembinaan dalam pengawasan melekat, variabel (X2) dan Kinerja Pegawai, variabel (Y). Hasil analisis dengan perhitungan multiple correlation dengan bantuan SPSS, menunjukkan bahwa pertama, hipotesis penelitian yang berbunyi : "ada pengaruh yang positif dan signifikan dari penilaian dalam pengawasan melekat terhadap kinerja pegawai". Hal tersebut diperkuat oleh hasil koefisien korelasi 0,566 dengan koefisien determinasi 31,9 %. Kedua, hipotesis penelitian yang berbunyi : "ada pengaruh yang positif dan signifikan dari pembinaan dalam pengawasan melekat terhadap kinerja pegawai". Hal tersebut diperkuat oleh hasil koefisien korelasi 0,775 dengan koefisien determinasi 60,0 %. Ketiga, dari hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa nilai R = 0.778 dengan koefisien determinasi 0,605 atau 60,5%. Artinya indeks korelasi pengaruh penilaian dan pembinaan dalam pengawasan melekat terhadap kinerja pegawai adalah 0,778 dengan determinasi 60,5% atau dengan kata lain kinerja pegawai ditentukan secara bersama-sama oleh penilaian dan pembinaan dalam pengawasan melekat sebesar 60,5% slebihnya ditentukan oleh faktor lain. IX ----- The purposes of this research are to find out, to identify assessment and development on direct control in order to enhance the performance of West Java official of Education. The specific purposes of this research are to find out the implementation of direct control supervision and development, performance and assessment on direct control contributed to the performance enhancement of West Java office of education. Population defined as all West Java office of education Sub program Development, amount to 80 people , with sample are 40 ones. Variable that used Direct Control is Assessment on direct control (XI) , building on Direct Control (X2) and Official Performance (Y). Analytics result due to multiple correlation, which calculated using SPSS, show that First, Hypothesis " There is positive and significant influence of Assessment on Direct Control to Official Performance". The fact supported by correlation coefficient o,566 with determination coefficient 31,9%. Second, Hypotesis " There is positive and significant influence of development on Direct Control to Official Performance". The fact supported by correlation coefficient o,775 with determination coefficient 60,0%. Third, From data calculation, it concluded that correlation coefficient R= 0,778 with determination coefficient 0,605 or 60,5%. It means thet influence level of assessment and development on direct control to official performance is 0,788 with determination coefficient 60,5%, in other hand, it could said that 60,5% of official performance influenced by assessment together with development on direct control, and by other factor for the rest. IX

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	PENILAIAN DAN PEMBINAAN
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	anggaizman
Date Deposited:	30 Aug 2022 02:52
Last Modified:	30 Aug 2022 02:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/74087

Actions (login required)

View Item