PERAN PEMBELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN ANTUSIAS SISWA TERHADAP BUDAYA LOKAL :Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rancakalong

Anggraeni, Ria (2014) PERAN PEMBELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN ANTUSIAS SISWA TERHADAP BUDAYA LOKAL :Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rancakalong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Title.pdf

Download (115kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Abstract.pdf

Download (155kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Table_of_content.pdf

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Chapter1.pdf

Download (318kB) | Preview
[img] Text
S_PKN_1000557_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (382kB)
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Chapter3.pdf

Download (299kB) | Preview
[img] Text
S_PKN_1000557_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (329kB)
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Chapter5.pdf

Download (164kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKN_1000557_Bibliography.pdf

Download (159kB) | Preview
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (247kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (247kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (247kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (262kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix5.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (358kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix6.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (244kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix7.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (180kB)
[img] Text
S_PKN_1000557_Appendix8.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (227kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Indonesia memiliki kemajemukan kebudayaan yang beragam. Kebudayaan yang beragam tersebut diantaranya yaitu ditandai dengan etnik, suku, ras, bahasa, dll. Keberagaman suatu tersebut perlu kita lestarikan. Cara untuk melestarian kekayaan ini bisa kita temukan dalam pembelajaran di sekolah. Pembelajan tersebut guna meningkatkan pendidikan siswa terhadap kebudayaan lokal. Berdasarkan pemikiran tersebut, perlu diadakan penelitian yang bertujuan untuk: 1. Untuk mengetahui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pkn dalam meningkatkan antusias terhadap budaya lokal 2. Untuk mengetahui proses penerapan PKn dalam meningkatkan antusias siswa terhadap kebudayaan lokal 3. Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru saat proses pembelajaran PKn berlangsung 4. Untuk mengetahui upaya guru dalam menangani permasalahan pembelajaran PKn dalam meningkatkan kebudayaan lokal Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi. Selain itu, sumber datanya adalah Kepala sekolah, Wakasek bidang Kurikulum, Guru PKn dan siswa. Analisis data yang sesuai dengan penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian yang penulis peroleh yaitu: 1. RPP dibuat setiap semester dalam forum MGMP, dimana program tahunan, program semester dan silabus dibuat bersama seluruh guru PKn se-Kabupaten Sumedang. 2. Proses penerapan pembelajaran PKn dalam meningkatkan antusias siswa terhadap budaya lokal tidak tercantum dalam RPP secara khusus, namun guru dengan menggunakan metode cerita mampu membangkitkan antusias siswa dalam pembelajaran. 3. Kendala-kendala dalam proses pembelajaran PKn dalam meningkatkan antusias siswa terhadap budaya lokal yaitu: a. Siswa belum mengetahui kebudayaan-kebudayaan yang ada di daerahnya masing-masing b. Kurangnya antusias siswa terhadap budaya lokal c. Rendahnya kemampuan guru dalam mempersiapkan peralatan yang dapat merangsang minat, ingatan, dan pengenalan kembali siswa terhadap budaya masing- masing dalam konteks pengalaman belajar yang diperoleh. 4. Upaya yang harus dilakukan terkait kendala-kendala diatas yaitu: a. Memberikan tugas kepada siswa secara aktif agar siswa bisa berfikir dan bertindak secara kritis dalam mengenal kebudayaannya b. Menahan diri agar tidak bersikap otoriter atau satu-satunya sumber informasi bagi siswa c. Dapat merancang proses pembelajaran secara kreatif, aktif, menarik.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: PKN, antusias siswa, budaya lokal
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 19 Aug 2014 03:07
Last Modified: 19 Aug 2014 03:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/7336

Actions (login required)

View Item View Item