PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS SISWA TUNARUNGU

Toni Yudha Pratama, - (2019) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS SISWA TUNARUNGU. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_PKKH_1602944_Title.pdf Download (1MB)
	Text D_PKKH_1602944_Chapter1.pdf Download (432kB)
	Text D_PKKH_1602944_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (613kB)
	Text D_PKKH_1602944_Chapter3.pdf Download (903kB)
	Text D_PKKH_1602944_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_PKKH_1602944_Chapter5.pdf Download (293kB)
	Text D_PKKH_1602944_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (557kB)

Abstract

Pendidikan seks menjadi salahsatu mata pelajaran utama dalam pendidikan siswa tunarungu. Siswa tunarungu berada pada resiko ekstrem dalam hal pendidikan seks karena berhubungan dengan dampak ketunarunguan pada kebutuhan komunikasi yang tidak terpenuhi. Akses yang terbatas terhadap informasi, konsep dasar dalam aturan seksualitas yang tidak dimiliki, dan saluran pengajaran taktil menjadi tantangan yang dihadapi dalam pendidikan seks tunarungu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman pendidikan seks siswa tunarungu. Pendekatan research and development (R & D) digunakan dalam mendapatkan hasil penelitian. Temuan dari penelitian ini bahwa (1) Kajian konseptual pembelajaran kolaboratif dan pendidikan seks, serta kajian empirik pembelajaran kolaboratif menjadi landasan pengembangan model; (2) Model pembelajaran kolaboratif mensinergikan dan memadukan komponen raw input, environment input, instrumental input, output, dan outcome untuk menciptakan iklim belajar sistematik antara guru, orangtua, siswa, dan lingkungan sekolah dengan saling memberikan tanggung jawab demi terciptanya pemahaman tentang pendidikan seks dan mencegah perilaku seks bebas; (3) Hasil penelitian telah menggambarkan korelasi yang signifikan bahwa model pembelajaran kolaboratif dapat meningkatkan pemahaman pendidikan seks siswa tunarungu. Kata kunci: model pembelajaran kolaboratif, pendidikan seks, tunarungu.

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran kolaboratif, pendidikan seks, tunarungu.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Kebutuhan Khusus S-3
Depositing User:	Toni Yudha Pratama
Date Deposited:	20 Jun 2022 00:32
Last Modified:	20 Jun 2022 00:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/73348

Actions (login required)

View Item