PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG SIMULASI PELAYANAN SOSIAL LANJUT USIA PADA MATA PELAJARAN METODA PEKERJAAN SOSIAL (MPS) DI SMK NEGERI 15 BANDUNG

Tristiyani, Pratiiwi (2013) PENDAPAT PESERTA DIDIK TENTANG SIMULASI PELAYANAN SOSIAL LANJUT USIA PADA MATA PELAJARAN METODA PEKERJAAN SOSIAL (MPS) DI SMK NEGERI 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Title.pdf

Download (229kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Abstract.pdf

Download (313kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Table.pdf

Download (382kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Chapter1.pdf

Download (320kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_0908967_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Chapter3.pdf

Download (462kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_0908967_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (513kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Chapter5.pdf

Download (264kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_0908967_Bibliography.pdf

Download (382kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_0908938_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (450kB)
[img] Text
S_PKK_0908938_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (221kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan simulasi pada mata pelajaran MPS sebagai kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta didik sebagai calon asisten pekerjaan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendapat peserta didik tentang simulasi pelayanan sosial lanjut usia khususnya simulasi memobilisasi lansia yang meliputi prosedur penggunaan tongkat, prosedur penggunaan kursi roda, dan prosedur pemindahan lansia dari ranjang ke kursi roda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan alat pengumpulan data berupa angket. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI program keahlian pekerjaan sosial. Penelitian ini menggunakan sampel total dengan jumlah sampel sebanyak 32 peserta didik di SMK 15 Negeri Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapat peserta didik tentang simulasi prosedur penggunaan tongkat dan kursi roda pada lansia lebih dari setengah peserta didik melakukan kegiatan simulasi dengan baik sesuai model pembelajaran simulasi yang memiliki tahapan, peserta didik memahami anatomi tubuh lansia dan mendalami kebutuhan psikologis lansia saat menggunakan tongkat dan kursi roda, peserta didik menunjukan kompetensi, sikap dan keterampilan yang baik secara keseluruhan. Penelitian ini menyarankan agar peserta didik dapat meningkatkan motivasi belajar dengan menguasai materi sebelum simulasi dilakukan dan banyak melakukan kunjungan ke panti werda atau lebih memperhatikan lansia yang ada di sekeliling agar pembelajaran menggunakan model simulasi pelayanan lansia lebih maksimal sebagai bahan perbaikan semester yang akan datang. Kata Kunci : Pendapat, Simulasi Pelayanan Lansia, Metoda Pekerjaan Sosial (MPS).

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: Pendapat, Simulasi Pelayanan Lansia, Metoda Pekerjaan Sosial (MPS)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 24 Mar 2014 02:20
Last Modified: 24 Mar 2014 02:20
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/6937

Actions (login required)

View Item View Item