ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT TANYA PADA NOVEL KULIT KERANG SI PENYELAMAT SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS WAWANCARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Eli, Ermawati (2021) ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT TANYA PADA NOVEL KULIT KERANG SI PENYELAMAT SEBAGAI ALTERNATIF PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS WAWANCARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PGSD_1701750_Tittle.pdf Download (328kB)
	Text S_PGSD_1701750_Chapter 1.pdf Download (169kB)
	Text S_PGSD_1701750_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (302kB)
	Text S_PGSD_1701750_Chapter 3.pdf Download (154kB)
	Text S_PGSD_1701750_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
	Text S_PGSD_1701750_Chapter 5.pdf Download (58kB)
	Text S_PGSD_1701750_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Eli Ermawati (2021) “Analisis Penggunaan Kalimat Tanya pada Novel Kulit Kerang Si Penyelamat sebagai Alternatif Pembuatan Media Pembelajaran Menulis Teks Wawancara Siswa Kelas IV Sekolah Dasar” Kalimat tanya merupakan kalimat yang dimanfaatkan untuk memperoleh informasi berupa jawaban dari teman komunikasinya. Kalimat tanya disampaikan pada materi wawancara siswa kelas IV Sekolah Dasar Tema 3. Pada proses menyampaikan materi wawancara, media pembelajaran yang digunakan biasanya hanya bersumber dari buku dan contoh teks wawancara. Sumber lain yang dapat digunakan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran yaitu novel, novel yang digunakan dalam penelitian ini berjudul Kulit Kerang Si Penyelamat. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis penggunaan kalimat tanya yang terdapat pada novel Kulit Kerang Si Penyelamat untuk kemudian dibuat menjadi media pembelajaran menulis teks wawancara. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif metode analisis isi dengan aliran produksi dan pertukaran makna. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan oleh peneliti, diperoleh bahwasannya terdapat 112 kalimat tanya yang ditemukan pada novel Kulit Kerang Si Penyelamat, 62 diantaranya kalimat tanya yang memakai kata tanya dan 50 lainnya kalimat tanya tanpa memakai kata tanya. Kalimat tanya yang memakai kata tanya ini ditandai dengan adanya kata tanya apa, siapa, berapa, kapan, mana, di mana, ke mana, dari mana, kenapa dan bagaimana. Dan kalimat tanya tanpa memakai kata tanya ditandai dengan adanya tanda tanya (?) di akhir kalimat, ada kata belum di akhir kalimat, dan ada partikel ya di akhir kalimat. Dari hasil analisis tersebut diperoleh media pembelajaran berupa video animasi yang dapat memberikan ilustrasi mengenai kegiatan wawancara dan daftar pertanyaan yang digunakan sebelum melakukan kegiatan wawancara pada materi menulis teks wawancara. Kata kunci : Kalimat Tanya, Media Pembelajaran, Wawancara ABSTRACT Eli Ermawati (2021) “Analysis of the use of Question Sentence on the Novels Kulit Kerang Si Penyelamat as an Alternative to Creating Learning Media to Write Interview Texts of Grade IV Elementary School Students” Question sentence is a sentence that is used to obtain information in the form of answers from his communication friends. This question sentences is conveyed in the interview material of grade IV Elementary School Tema 3. In the process of delivering interview materials, the learning media used is usually only sourced from books and examples of interview texts. Another source that can be used to develop a learning medium is novel, in this study the novel used is titled Kulit Kerang Si Penyelamat. the purpose of this study is to analyze the use of question sentences contained in the novel Kulit Kerang Si Penyelamat to then be made into a learning medium to write interview text. In this study, the researcher used qualitative approaches with methods of content analysis, production flow and exchange of meaning. Based on the analysis that has been done by researchers, it was obtained that there are 112 question sentences found in the novel Kerang Kerang Si Penyelamat, 62 of them are question sentences that use the word tanya and 50 other question sentences without using the word question. The question sentence that uses the question word is characterized by the presence of the question word what, who, how, when, where, where, where, why and how. And the question sentence without using the question word is marked with a question mark (?) at the end of the sentence, there is a word not yet at the end of the sentence, and there is a yes particle at the end of the sentence. From the results of the analysis obtained learning media in the form of animated videos that can provide illustrations about interview activities and a list of questions used before the interview activities on the interview text writing material. Keywords : Question Sentences, Learning Media, Interview

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Kalimat Tanya, Media Pembelajaran, Wawancara
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGSD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Eli Ermawati
Date Deposited:	07 Sep 2021 07:46
Last Modified:	07 Sep 2021 07:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/66083

Actions (login required)

View Item