L’UTILISATION DE LA TECHNIQUE REIS (READ, EXPLAIN, IMITATION STYLE) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE

Azizah, Ainu Nur (2014) L’UTILISATION DE LA TECHNIQUE REIS (READ, EXPLAIN, IMITATION STYLE) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA PRODUCTION ORALE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Title.pdf

Download (311kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Abstract.pdf

Download (190kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Table_of_Content.pdf

Download (260kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Chapter1.pdf

Download (320kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_0906080_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (426kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Chapter3.pdf

Download (279kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_0906080_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (247kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_PRS_0906080_Bibilography.pdf

Download (252kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan teknik REIS (Read, Explain, Imitation Style) dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Perancis di sekolah menengah atas (SMA), dan untuk mengetahui penggunaan teknik ini dalam pembelajaran bahasa perancis. Melalui teknik REIS diharapkan siswa dapat termotivasi untuk berlatih dan berbicara bahasa Prancis. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknik REIS dapat diimplimentasikan dalam pembelajaran bahasa perancis karena teknik ini sangat mudah dan dapat membuat proses belajar mengajar tidak membosankan. Kata kunci: Teknik pembelajaran REIS, keterampilan berbicara. This paper aims to assess the use of technique REIS (Read, Explain, Imitation Style) in French speaking skills learning process in senior high school and in order to find out the use of this technique in French learning process in further. Through REIS technique, students are expected to be motivated in practicing and to speak French. The result showed that the technique seems quite simple thus, a tedious learning process could be avoided. Keywords: REIS learning technique, speaking skills

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: bahasa perancis
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
?? fpbs ??
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 18 Mar 2014 01:55
Last Modified: 18 Mar 2014 01:55
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/6588

Actions (login required)

View Item View Item