KAJIAN FUNGSI, STRUKTUR, DAN KEBAHASAAN TAJUK RENCANA PADA MEDIA MASSA DARING MEDIAINDONESIA.COM DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS EDITORIAL DI SMA KELAS XII (Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kecakapan Hidup)

Devi Oktaviany, - (2021) KAJIAN FUNGSI, STRUKTUR, DAN KEBAHASAAN TAJUK RENCANA PADA MEDIA MASSA DARING MEDIAINDONESIA.COM DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS EDITORIAL DI SMA KELAS XII (Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kecakapan Hidup). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_BSI_1707859_Title.pdf Download (342kB)
	Text S_BSI_1707859_Chapter 1.pdf Download (149kB)
	Text S_BSI_1707859_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (504kB)
	Text S_BSI_1707859_Chapter 3.pdf Download (219kB)
	Text S_BSI_1707859_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_BSI_1707859_Chapter 5.pdf Download (44kB)
	Text S_BSI_1707859_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Abstract

Media massa saat ini menjadi sumber kebutuhan informasi yang cepat dan akurat. Apalagi dalam bentuk yang mudah didapatkan oleh masyarakat. Seperti yang terjadi saat ini, dunia Pendidikan telah beralih menjadi Belajar dari Rumah (BDR), sehingga segala bentuk pendidikan beralih ke rumah. Media massa daring menjadi solusi dalam menjawab dan memenuhi kebutuhan itu. Alternatif bahan ajar dengan pengembangan berbasis kecakapan hidup (life skill) masih terhitung sedikit. Pengembangan bahan ajar berbasis kecakapan hidup (life skill) ini diperlukan karena berorientasi pada tujuannya yakni untuk melaksanakan Pendidikan dalam meningkatkan kecakapan/kompetensi psikososial seseorang dalam mengatasi berbagai tuntutan dan tantangan hidup sehari-hari. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana fungsi, struktur dan kebahasaan tajuk rencana pada media massa daring serta menghasilkan luaran rancangan bahan ajar modul berbasis kecakapan hidup (life skill). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Teknik analisis yang digunakan adalah teori analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk dimensi teks. Penelitian ini menggunakan media massa daring mediaindonesia.com sebagai objek penelitian dengan tema tajuk rencana yang memiliki nilai-nilai kecakapan hidup (life skill). Redaktur dalam menyampaikan elemen praanggapan, saran dan maksud cenderung terang-terangan sehingga dapat ditelaah nilai-nilai kecakapan hidupnya. Hasil selanjutnya adalah dengan adanya seluruh komponen fungsi, struktur dan kebahasaan tajuk rencana sehingga terjawab seluruh rumusan masalah mengenai ketiga komponen tersebut. Tajuk rencana ini selanjutnya dapat dijadikan sebagai bahan ajar dengan pengembangan berbasis kecakapan hidup (life skill) berbentuk modul fungsi, struktur dan kebahasaan teks editorial di SMA kelas XII. Kata kunci : analisis wacana kritis, kecakapan hidup, media massa daring, tajuk rencana STUDY OF THE FUNCTION, STRUCTURE, AND LANGUAGE OF EDITORIALS IN ONLINE MASS MEDIA MEDIAINDONESIA.COM AND ITS USE AS EDITORIAL TEXT TEACHING MATERIAL IN HIGH SCHOOL CLASS XII (Development of Teaching Materials Based on Life Skills) Devi Oktaviany NIM 1707859 ABSTRACT Today's mass media is a source of fast and accurate information needs. Especially in a form that is easily obtained by the community. As is the case today, the world of Education has turned to Learning from Home (BDR), so that all forms of education turn to home. Online mass media is the solution in answering and meeting that need. Alternative teaching materials with life skills-based development are still calculated a little. The development of life skills-based teaching materials is necessary because it is oriented towards the goal of implementing Education in improving one's psychosocial skills/competencies in overcoming various demands and challenges of daily life. Therefore, this study aims to describe how the function, structure and language of the editorial in the online mass media and produce the outside of the design of teaching materials module based on life skills. This research is qualitative research with descriptive method of analysis. The analysis technique used is the theory of critical discourse analysis model Teun A. Van Dijk text dimensions. This study uses online mass media mediaindonesia.com as a research object with an editorial theme that has life skills values. Editors in conveying elements of preconceivedness, suggestions and intentions tend to be blatant so that they can be studied the values of their life skills. The next result is the existence of all components of the function, structure and language of the editorial so that all problem formulations about the three components are answered. This editorial can then be used as teaching materials with life skills-based development in the form of function modules, structure and language of editorial text in senior high school class XII. Keywords: critical discourse analysis, editorial, life skill, online mass media

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	analisis wacana kritis, kecakapan hidup, media massa daring, tajuk rencana
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Devi Oktaviany
Date Deposited:	02 Sep 2021 07:40
Last Modified:	02 Sep 2021 07:40
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/65256

Actions (login required)

View Item