PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI

Martilopa, Mira (2014) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Title.pdf

Download (156kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Abstract.pdf

Download (153kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Table of Content.pdf

Download (232kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Chapter1.pdf

Download (223kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0802010_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (399kB)
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Chapter3.pdf

Download (407kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0802010_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (465kB)
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Chapter5.pdf

Download (82kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0802010_Bibliography.pdf

Download (150kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0802010_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (170kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di PAUD terpadu Baiturrahman Pusdikku TNI AD Jl. Sindang Sirna, No. 06 Bandung, yaitu kemampuan kognitif anak usia dini yang masih rendah, seperti: anak belum dapat menyebutkan dan mengelompokan benda-benda , menyebutkan bilangan, bentuk, warna, memahami konsep ukuran,memahami konsep waktu, memecahkan masalah, mengenal sebab-akibat, serta belum mengetahui adanya hubungan antara gambar dengan tulisan. Fokus penelitian adalah pada kemampuan kognitif anak sebelum menggunakan media video pembelajaran, kemampuan kognitif anak sesudah menggunakan media video pembelajaran, serta perbedaan kemampuan kognitif anak sebelum dan sesudah menggunakan media video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil dan memperbaiki proses dalam pembelajaran kognitif anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode demonstrasi. Subjek penelitian sebanyak 25 anak kelompok B, yang terdiri dari 15 anak perempuan dan 10 anak laki-laki. Analisis data diperoleh melalui hasil observasi, dan studi dokumentasi. Hasil perhitungan dan analisis data penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata sebesar 30,68 antara skor pre test sebesar 49,48, dan post test sebesar 80,16 adanya pengaruh yang signifikan pada kemampuan kognitif anak dalam pembelajaran dengan menggunakan media video . Kata kunci: media video, kognitif perkembangan, anak usia dini, penelitian pre-eksperimen

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 13 Feb 2014 02:02
Last Modified: 13 Feb 2014 02:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/6432

Actions (login required)

View Item View Item