PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT BENDA DI KELAS III SDPN SABANG KOTA BANDUNG

Nunung Suliyah, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG SIFAT BENDA DI KELAS III SDPN SABANG KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pgsd_0810211_abstract.pdf
Download (242kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_table_of_content.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_chapter1.pdf
Download (263kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (315kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_chapter3.pdf
Download (291kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (372kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_chapter5.pdf
Download (251kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_bibliography.pdf
Download (243kB)
[img] Text
s_pgsd_0810211_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (408kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian yang dilakukan bermaksud untuk memperbaiki pembelajaran IPA di Sekolah Dasar yang menggunakan metode mengajar yang konvensional, yang berakibat aktifitas peserta didik kurang muncul sehingga hasil belajar peserta didik kurang memuaskan dan kurang memehami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Berdasarkan hal tersebut, salah satu upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan iklim pembelajaran IPA yaitu dengan menerapkan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, muncullah beberapa permasalahan yaitu (1) Bagaimanakah langkah - langkah perencanaan pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada mata pelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas III SDPN Sabang Kota Bandung? (2) Bagaimanakah aktifitas peserta didik selama pembelajaran pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di kelas III SDPN Sabang Kota Bandung ? (3) Bagaimanakah peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA tentang sifat benda di kelas III SDPN Sabang Kota Bandung setelah menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw ?. Pembelajaran ini dapat dilaksanakan pada peserta didik kelas III di SDPN Sabang Kota Bandung,dimana peserta didik kelas III mempunyai rasa ingin tahu, aktif, kreatif, dan bersifat kritis. Dalam proses pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, peserta didik membentuk kelompok yang terdiri atas empat orang yang heterogen baik jenis kelamin atau kemampuan akademiknya.Konsep pembelajaran diberikan kepada setiap kelompok dalam bentuk lembar permasalahan, yang setiap anggota kelompok mendapat lembar permasalahan yang berbeda. Konsep pembelajaran dikembangkan dari kehidupan nyata sehari – hari agar dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas, hal ini dilakukan karena yang menjadi peneliti adalah guru kelas itu sendiri. Penilitian ini terdiri atas dua siklus yang diakhiri dengan evaluasi untuk mengetahui hasil belajar peserta didik terhadap pembelajaran IPA yang telah dipelajarinya. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang berarti baik pada sikap sosial dan perilaku sosial maupun data hasil belajar peserta didik. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah penggunaan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada mata pelajaran IPA di kelas III Sekolah Dasar terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dan dapat menanamkan serta mengembangkan sikap sosial dan perilaku sosial peserta didik dalam belajar kelompok. Bagi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas SD, dan Kepala Dinas Pendidikan selanjutnya dapat memacu semangat untuk mulai melaksanakan penelitian dengan mengembangkan model- model pembelajaran yang beragam dan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan lebih kreatif.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Model Jigsaw, Hasil Belajar, Sifat Benda
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Fadilla Selsha Amanda
Date Deposited: 23 Aug 2021 08:53
Last Modified: 23 Aug 2021 08:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63533

Actions (login required)

View Item View Item