PENERAPAN MODEL STM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD KELAS IV SDN CISEREH 1 KECAMATAN TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG

Djulistianingsih, Ika (2013) PENERAPAN MODEL STM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD KELAS IV SDN CISEREH 1 KECAMATAN TIGARAKSA KABUPATEN TANGERANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
TS_IPS_KDSERANG_0903768_Title.pdf

Download (290kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Abstract.pdf

Download (162kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Table_of_content.pdf

Download (275kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Chapter1.pdf

Download (221kB) | Preview
[img] Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (304kB)
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Chapter3.pdf

Download (381kB) | Preview
[img] Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (704kB)
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Chapter5.pdf

Download (199kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Bibliography.pdf

Download (236kB) | Preview
[img] Text
S_IPS_KDSERANG_0903768_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (547kB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh temuan di lapangan di SDN Cisereh 1 pada proses pembelajaran terlihat kurang efektif, sehingga berdampak pada kurangnya pencapaian belajar siswa dalam pembelajaran tersebut. kesulitan siswa dalam memahami materi dan kurangnya aktivitas siswa sehingga hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS masih rendah. Karena pengajaran guru yang masih menggunakan cara-cara tradisional. Maka dari itu, pembelajarannya diperlukan metode yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa, yaitu dengan menggunakan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat(STM) agar siswa lebih memahami materi. Tujuan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SD, bertujuan agar anak didik mampu mengembangkan pengetahuan keterampilan dasar untuk melihat kenyataan sosial yang dihadapi siswa dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Clasroom Action Research), tindakan kelas diterapkan melalui pra siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui Observasi, wawancara dan tes hasil belajar siswa, penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV dengan jumlah 29 orang. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN Cisereh 1 Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Rumusan masalah yang dikemukakan : (1) Bagaimana proses pembelajaran model sains teknologi masyarakat (STM) dalam meningkatkan konsep perkembangan teknologi transportasi di kelas IV SDN Cisereh I (2) Bagaimana penggunaan model sains teknologi masyarakat (STM) dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN Cisereh I. Adapun tujuan penelitian adalah : (1) Untuk mengetahui proses pembelajaran model STM dalam meningkatkan konsep perkembangan teknologi transportasi di kelas IV SDN Cisereh I, (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah kegiatan belajar mengajar melalui penerapan model STM di kelas IV SDN Cisereh I. Hasil penelitian yang diperoleh dari hasil tes siswa, Pra siklus rata-rata nilai yang diperoleh adalah 29,65, siklus I mencapai rata-rata 51,37, siklus II 71,37 dan pada siklus III mencapai rata-rata 88,96. Hasil aktivitasi guru pada siklus I mencapai 50%, Siklus II 70% dan pada siklus III mencapai 100%. Sedangkan hasil yang di peroleh dari observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I mencapai 35%, siklus II 55% dan siklus III mencapai 100%. Kesimpulan yang diperoleh bahwa penerapan model STM pada pembelajaran IPS tentang perkembangan transportasi dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan melihat hasil seperti ini, maka direkomendasikan bahwa penerapan model STM bisa diterapkan pada pembelajaran IPS.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: ?? IP ??
?? IPS ??
Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Serang
Divisions: UPI Kampus Serang
Depositing User: UPI Kampus Serang
Date Deposited: 11 Feb 2014 03:31
Last Modified: 11 Feb 2014 03:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/6341

Actions (login required)

View Item View Item