UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) MELALUI SENAM IRAMA:Penelitian Tindakan Kelas di TK Al-Miizaan, Jl. Kopo Gg. Pakasih No.29 Rt.05 Rw.07 Bandung

Sri Rejeki, - (2009) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR LOKOMOTOR DAN NONLOKOMOTOR PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) MELALUI SENAM IRAMA:Penelitian Tindakan Kelas di TK Al-Miizaan, Jl. Kopo Gg. Pakasih No.29 Rt.05 Rw.07 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pgpaud_0604687_chapter1.pdf
Download (273kB)
[img] Text
s_pgpaud_0604687_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (339kB)
[img] Text
s_pgpaud_0604687_chapter3.pdf
Download (307kB)
[img] Text
s_pgpaud_0604687_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (873kB)
[img] Text
s_pgpaud_0604687_chapter5.pdf
Download (247kB)
[img] Text
s_pgpaud_0604687_bibliography.pdf
Download (242kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Keterampilan gerak dasar merupakan hal yang esensial untuk dikembangkan bagi anak, dalam menyesuaikan diri untuk melakukan segala aktivitas dalam kehidupannya sehari-hari. Namun pada zaman modern dengan berbagai bentuk kemajuan teknologi seperti sekarang ini, kebanyakan anak memilih untuk lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bermain dengan cara menikmati fasilitas yang telah tersedia, dibandingkan untuk melakukan aktivitas bermain yang harus menggerakan otot. Hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman tentang arti pentingnya keterampilan gerak, sehingga banyak orang tua yang mengabaikan aktivitas fisik anaknya, selain itu juga kurangnya pendekatan, variasi maupun modifikasi dalam proses pembelajaran oleh para pendidik dalam merancang aktivitas fisik anak di TK. Dalam penelitian ini akan dibahas kondisi obyektif keterampilan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor anak TK AL- MIIZAAN, penerapan metode senam irama dalam upaya meningkatkan keterampilan gerak dasar (lokomotor dan non lokomotor) pada anak TK AL- MIIZAAN, bagaimana peningkatan keterampilan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor anak TK AL- MIIZAAN, setelah menggunakan pendekatan senam irama.Adapun tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor anak TK, khususnya anak TK Al-Miizaan Bandung. Senam irama dapat memberikan banyak manfaat, diantaranya antara lain: anak dapat melatih gerak dasar, anak dapat menghargai dan mengerti penggunaan tubuhnya (anak bergerak dengan terarah dan teratur, tidak menggunakan energinya secara berlebih) serta senam irama juga dapat melatih anak untuk bergerak secara ekspresif dan kreatif (anak dapat mengungkapkan dan mengekpresikan keinginan, perasaan kata hatinya. Adapun hasil dari observasi keterampilan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor setelah tindakan, mengalami perubahan secara bertahap dalam setiap siklusnya. dapat disimpulkan bahwa melalui senam irama keterampilan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor mengalami peningkatan secara bertahap.Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa setelah dilakukan tindakan senam irama, keterampilan gerak dasar pada anak Taman Kanak Kanak (TK) mengalami peningkatan yang bertahap setiap siklusnya.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Anak TK, Keterampilan Gerak Dasar, Nonlokomotor
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User: Hafsah Nurbait
Date Deposited: 22 Nov 2021 00:48
Last Modified: 22 Nov 2021 00:48
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/63372

Actions (login required)

View Item View Item