PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TENTANG PERIODISASI MASA JABATAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BOJONGLOA KIDUL KOTA BANDUNG

Poppy Yogita, - (2008) PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TENTANG PERIODISASI MASA JABATAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN BOJONGLOA KIDUL KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_ADP_035136_table_of_content.pdf Download (250kB)
	Text S_ADP_035136_chapter1.pdf Download (285kB)
	Text S_ADP_035136_chapter3.pdf Download (356kB)
	Text S_ADP_035136_chapter5.pdf Download (258kB)
	Text S_ADP_035136_bibliography.pdf Download (244kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan dilatarbelakangi oleh pemberlakuan Kepmendikbud No. 085/U/1994 tentang Pengangkatan dan Pemberhentian Kepala Sekolah yang secara lokal di Kota Bandung ditindaklanjuti dengan pemberlakuan Peraturan Walikota Bandung No 674/2006 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah. Dalam kebijakan tersebut terdapat aturan pembatasan periodisasi masa jabatan kepala sekolah yang dipersepsi beragam oleh para kepala sekolah. Persepsi kepala sekolah diasumsikan sebagai faktor yang berpengaruh terhadap motivasi kerja kepala sekolah. Atas dasar itu dipandang perlu untuk diteliti seberapa besar pengaruh persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatan pengaruhnya terhadap motivasi kerja kepala sekolah dasar negeri di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung. Sehingga penelitian ini diberi judul: Persepsi Kepala Sekolah Tentang Periodisasi Masa Jabatan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data yang jelas dan aktual mengenai: (1) Bagaimana gambaran persepsi kepala sekolah di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung tentang periodisasi masa jabatannya; (2) Bagaimana motivasi kerja kepala sekolah di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung; dan (3) Seberapa besar pengaruh persepsi kepala sekolah di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung tentang periodisasi masa jabatan terhadap motivasi kerjanya. Metodologi penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian yaitu Kepala Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung yang berjumlah 17 orang. Seluruh populasi dijadikan sebagai sumber data sehingga penelitian ini sebagai sampel total atau sensus. Hasil penelitian sebagai berikut. Persepsi Kepala Sekolah Dasar Negeri di kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung tentang periodisasi masa jabatannya dapat dikategorikan kurang baik (WMS = 3,48 atau 69,62% dari skor ideal). Motivasi kerja Kepala Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung dapat dikategorikan sedang dengan nilai skor rata-rata (WMS) sebesar 3,70 (74,05% dari skor ideal). Koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y adalah sebesar 0,672 (korelasi kuat). Koefisien determinasi antara variabel X dengan variabel Y adalah sebesar 45,16%. Hal ini berarti bahwa motivasi kerja kepala sekolah dipengaruhi oleh persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatannya sebesar 45,16%. Sedangkan sisanya sebesar 54,84% ditentukan oleh variabel lain. Adapun persamaan regresi yang dihasilkan dari kedua variabel tersebut adalah = 41,711+ 0,055X. Hal ini berarti bahwa setiap peningkatan satu satuan kualitas persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatanya akan mengakibatkan peningkatan motivasi kepala sekolah sebesar 0,055. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatannya dalam kategori kurang baik: (2) motivasi kerja kepala sekolah di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung berada dalam kategori sedang; dan (3) persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatanya berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja kepala sekolah dasa di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung. Sehingga hipotesis yang berbunyi: Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara persepsi kepala sekolah tentang periodisasi masa jabatan terhadap motivasi kerja kepala sekolah dasar negeri di Kecamatan Bojongloa Kidul Kota Bandung, telah terbukti dan dapat diterima. Atas dasar itu, peneliti merekomendasikan hal berikut. Pertama, kepala sekolah diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan tentang kebijakan, menerima, mentaati dan menghayati sepenuhnya segala kebijakan pemerintah, mengembangkan sikap dan pemikiran positif atas kebijakan pemerintah, mengupayakan peningkatan motivasi internal dan internal. Kedua, pembuat kebijakan diharapkan dapat mengembangkan partisipasi, mendorong aspirasi secara optimal dan mengintensifkan sosialisasi tentang kebijakan pembatasan periodisasi jabatan kepala sekolah.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Prepsepsi Kepala Sekolah, Masa Jabata, Motivasi Kerja
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	06 Aug 2021 03:29
Last Modified:	06 Aug 2021 03:29
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/63257

Actions (login required)

View Item