UPAYA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI PADA KELUARGA PEKERJA (Studi Kasus Di Kp. Cikembar Rt.02/01 Desa. Cikembar Kec. Cikembar Kab. Sukabumi)

Resti Resmiyanti, - (2012) UPAYA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI PADA KELUARGA PEKERJA (Studi Kasus Di Kp. Cikembar Rt.02/01 Desa. Cikembar Kec. Cikembar Kab. Sukabumi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pls_0709030_table_of_content.pdf Download (281kB)
	Text s_pls_0709030_chapter1.pdf Download (436kB)
	Text s_pls_0709030_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (436kB)
	Text s_pls_0709030_chapter3.pdf Download (238kB)
	Text s_pls_0709030_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (298kB)
	Text s_pls_0709030_chapter5.pdf Download (216kB)
	Text s_pls_0709030_bibliography.pdf Download (198kB)

Abstract

Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama bagi proses perkembangan seorang individu sekaligus merupakan peletak dasar kepribadian anak. Masa-masa keemasan dalam pembentukkan tingkat kecerdasan anak adalah pada usia balita. Pada usia tersebut, sebagian besar anak menghabiskan waktunya sebanyak 86% di rumah. Sebagai orang tua, tentu menginginkan yang terbaik bagi anaknya. Di era modern sekarang ini, ketika waktu kebersamaan orang tua berkurang karena tuntutan kesibukan, jawaban pertanyaan tersebut tentu bukan hanya dengan menyediakan seperangkat mainan mewah yang akan usang pada suatu saat atau memberikan program games (televisi atau komputer) yang akan membuat anak lupa waktu. Sebaliknya orang tua dapat memberikan suatu program pendidikan dirumah yang akan meningkatkan kualitas penggunaan waktu kebersamaan orang tua dengan anaknya. Berdasarkan uraian tersebut, peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian dengan rumusan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana cara orang tua dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak usia dini melalui bercerita pada keluarga pekerja? dan 2) Bagaimana perkembangan bahasa anak usia dini melalui bercerita pada keluarga pekerja di Desa Cikembar RT 02/01 Kecamatan Cikembar Kabupaten Sukabumi?. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subyek dalam penelitian ini dipilih secara purposif (sesuai dengan tujuan) yang berjumlah 3 keluarga. Adapun tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.Hasil penelitian diperoleh data mengenai: 1) Cara orang tua bercerita dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak pada keluarga pekerja adalah mengimprovisasi, melibatkan anak dalam bercerita, memakai alat peraga/media dalam bercerita, dilakukan pada waktu senggang dan menjelang tidur, cerita yang disampaikan bersifat cerita anak yang menceritakan hewan-hewan (fabel), cerita rakyat seperti “tangkuban perahu” dan kisah 25 nabi. 2) perkembangan bahasa anak usia dini yang orang tuanya bekerja melalui bercerita yang diperoleh berdasarkan kemampuan menerima bahasa, mengungkapkan bahasa, dan keaksaraan seperti; memahami cerita yang dibacakan, anak sudah dapat menceritakan kembali isi cerita, berkomunikasi baik dengan orang tua, teman dan lingkungan sekitar, dapat bersosialisasi dengan baik, dan mengenal suara–suara hewan/ benda yang ada di sekitarnya, anak dapat membuat coretan yang bermakna.Dari seluruh rangkaian penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ditengah kesibukannya orang tua dituntut untuk dapat memberikan suatu program pendidikan dirumah yang akan meningkatkan kualitas penggunaan waktu kebersamaan orang tua dengan anak yaitu dengan bercerita. sehingga anak tetap mendapatkan perhatian dan kasih sayang yang menjadi hak mereka di dalam keluarga.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Upaya Orang Tua, Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini, Keluarga Pekerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Rika Maysani
Date Deposited:	16 Aug 2021 04:24
Last Modified:	16 Aug 2021 04:24
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/63081

Actions (login required)

View Item