PENGARUH PENGGUNAAN FOTO SERI DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG ANAK TUNARUNGU KELAS L2

    Yuliani, - (2011) PENGARUH PENGGUNAAN FOTO SERI DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG ANAK TUNARUNGU KELAS L2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang “ Pengaruh Penggunaan Foto Seri dengan Media Powerpoint Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengarang Anak Tunarungu Kelas L2”. Anak tunarungu adalah seseorang yang mengalami hambatan dalam perkembangan bahasanya yang disebabkan dari kurang berfungsinya alat pendengaran sebagai salah satu bagian atau alat penting dalam pembelajaran bahasa. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di SLB B Pambudi Dharma II Cimahi penulis menemukan kasus menganai kesulitan anak tunarungu kelas 2 SMPLB dalam menuangkan ide-ide atau gagasan dalam bentuk tulisan/ mengarang. Berdasarkan permasalahan di atas, maka disusunlah rumusan masalah sebagai berikut: “Seberapa besar pengaruh penggunaan foto seri dengan media powerpoint dapat meningkatkan kemamapuan mengarang anak tunarungu kelas L2 ?”. Untuk menjawab rumusan masalah tersebut, maka penulis melaksanakan penelitian terhadap anak tunarungu kelas 2 SMPLB dalam kemampuan mengarang. Penelitian ini dilaksanakn di SLB-B Pambudi Dharma II Cimahi dengan mengambil satu subjek penelitian yaitu siswa kelas dua SMPLB. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan rancangan Single Subject Research (SSR), dengan desain A- B- A. Hasil penelitian menunjukan bahwa foto seri dengan media powerpoint berpengaruh terhadap kemampuan mengarang anak tunarungu kelas 2 SMPLB di SLB-B PAmbudi . Peningkatan tersebut dapat dilihat dari hasil subjek pada penelitian ini. Pada mean baseline-1 (A-1) diperoleh persentase 46,74 % pada tahap intervensi (B) diperoleh persentase 80 % dan pada baseline-2 (A-2) diperolah persentase 71,5 % Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti merekomendasikan kepada peneliti lain yang tertarik tentang kasus dalam penelitian ini kuhusnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia agar menggunakan media pembelajaran yang lebih bervariasi lagi dan dapat menunjang dalam penambahan kosakata siswa tunarungu.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_plb_044163_tabel_of_content.pdf] Text
    s_plb_044163_tabel_of_content.pdf
    Download (9kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_chapter1.pdf] Text
    s_plb_044163_chapter1.pdf
    Download (268kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_chapter2.pdf] Text
    s_plb_044163_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (768kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_chapter3.pdf] Text
    s_plb_044163_chapter3.pdf
    Download (663kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_chapter4.pdf] Text
    s_plb_044163_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (781kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_chapter5.pdf] Text
    s_plb_044163_chapter5.pdf
    Download (249kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_bilbiography.pdf] Text
    s_plb_044163_bilbiography.pdf
    Download (251kB)
    [thumbnail of s_plb_044163_appendix.pdf] Text
    s_plb_044163_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (947kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Penggunaan Foto Seri, Media Powerpoint, Kemampuan Mengarang, Anak Tunarungu
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Rika Maysani
    Date Deposited: 16 Aug 2021 04:31
    Last Modified: 16 Aug 2021 04:31
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62947

    Actions (login required)

    View Item View Item