Desli Sabeth, - (2008) PERMAINAN KARTU DOMINO PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PECAHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_plb_033988_chapter1.pdf Download (268kB) |
|
Text
s_plb_033988_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (323kB) |
|
Text
s_plb_033988_chapter3.pdf Download (277kB) |
|
Text
s_plb_033988_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (625kB) |
|
Text
s_plb_033988_chapter5.pdf Download (241kB) |
|
Text
s_plb_033988_bibliography.pdf Download (241kB) |
Abstract
Kesulitan yang dialami anak tunagrahita ringan dalam mengenal bilangan pecahan dan jarangnya guru menggunakan media dalam proses pembelajaran matematika. Hal ini menampakkan siswa yang kurang antusias, tampak jenuh dan mudah bosan. Perhatian mereka mudah teralih sehingga materi menjadi sulit dipahami, yang pada akhirnya siswa menunjukkan kemampuan belajar matematika yang rendah. Oleh sebab itu penulis mencoba menggunakan permainan kartu domino sebagai media yang dapat membantu anak tunagrahita ringan dalam mengenal bilangan pecahan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran dengan menggunakan permainan kartu domino berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan anak tunagrahita ringan dalam mengenal bilangan pecahan?. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan tingkat dasar SLB-C YPLB-Cipaganti Bandung dan sampel yang digunakan adalah siswa tunagrahita di kelas V sebanyak 7 orang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan desain yang digunakan adalah One Group Pretest – Posttest Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji tes rangking bertanda Wilcoxon. Hasil penelitian yang menunjukkan bahwa kemampuan anak tunagrahita ringan dalam mengenal bilangan pecahan mengalami peningkatan setelah digunakan permainan kartu domino.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Permainan Kartu Domino, Anak Tunagrahita Ringan, Kemampuan Mengenal Bilangan Pecahan |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
Depositing User: | Rika Maysani |
Date Deposited: | 16 Aug 2021 04:47 |
Last Modified: | 16 Aug 2021 04:47 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/62766 |
Actions (login required)
View Item |