HUBUNGAN ANTARA KREDIBILITAS TUTOR DENGAN MOTIVASI WARGA BELAJAR PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DI PKBM GEGER SUNTEN DESA SUNTENJAYA KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT

Lina Rosalina, - (2008) HUBUNGAN ANTARA KREDIBILITAS TUTOR DENGAN MOTIVASI WARGA BELAJAR PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DI PKBM GEGER SUNTEN DESA SUNTENJAYA KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pls_032868_table_of_content.pdf
Download (244kB)
[img] Text
s_pls_032868_chapter1.pdf
Download (278kB)
[img] Text
s_pls_032868_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (345kB)
[img] Text
s_pls_032868_chapter3.pdf
Download (350kB)
[img] Text
s_pls_032868_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (340kB)
[img] Text
s_pls_032868_chapter5.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_pls_032868_bibliography.pdf
Download (241kB)
[img] Text
s_pls_032868_appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (266kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana gambaran kredibilitas tutor pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Geger Sunten? 2) Bagaimana gambaran motivasi warga belajar pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Geger Sunten? 3) Bagaimana hubungan antara kredibilitas tutor dengan motivasi warga belajar?. Tujuan penelitian ini diarahkan untuk mengetahui: 1) gambaran tentang kredibilitas tutor pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Geger Sunten 2) gambaran tentang motivasi warga belajar pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Geger Sunten, 3) Hubungan antara kredibilitas tutor dengan motivasi warga belajar. Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mencakup konsep komunikasi dan kredibilitas, konsep tutor, konsep motivasi, konsep pendidikan kesetaran dan konsep program Paket B. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif korelasional dengan menggunakan teknik pengumpulan data yatu angket, wawancara, observasi, studi literatur, observasi dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga belajar pendidikan kesetaraan Paket B di PKBM Geger Sunten yang berjumlah 121 orang. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah warga belajar sebanyak 55 orang sebagai wakil dari populasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis di adalam penelitian ini adalah menghasilkan beberapa poin yang tentunya berkaitan dengan pertanyaan yang diajukan. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat hubungan yang signifikan antara kredibilitas tutor dengan motivasi warga belajar pendidikan kesetaraan paket B di PKBM Geger Sunten Desa Suntenjaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat.”. Berdasarkan hasil analisis data, akhirnya diperoleh kesimpulan terdapa hubungan yang signifikan antara kredibilitas tutor dengan motivasi warga belajar pendidikan kesetraaan paket B di Desa Suntenjaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai korelasi sebesar 0,601 dan koefisien determinasi sebesar 36,1%. Dengan demikian kredibilitas tutor bukan merupakan satu-satunya faktor yang mempengaruhi motivasi warga belajar. Terdapat faktor-faktor lain yang mempengaruhi kredibilitas tutor diantaranya yaitu kondisi lingkungan yang kondusif, imbalan hasil belajar, rasa aman dalam belajar, kesempatan untuk memperluas diri dan hubungan pribadi.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kredibilitas, Motivasi, Tutor,
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User: Hafsah Nurbait
Date Deposited: 22 Nov 2021 00:51
Last Modified: 22 Nov 2021 00:51
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62735

Actions (login required)

View Item View Item