Nia Priyani, - (2009) PENGARUH PERMAINAN BAHASA DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI B GARUT (Sudi Eksperimen Siswa Kelas D2 SLB Negeri-B Garut). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_plb_033990_table_of_content.pdf Download (251kB) |
|
Text
s_plb_033990_chapter1.pdf Download (280kB) |
|
Text
s_plb_033990_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (419kB) |
|
Text
s_plb_033990_chapter3.pdf Download (305kB) |
|
Text
s_plb_033990_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (280kB) |
|
Text
s_plb_033990_chapter5.pdf Download (253kB) |
|
Text
s_plb_033990_bibliography.pdf Download (253kB) |
|
Text
s_plb_033990_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (581kB) |
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah :”Apakah pengaruh permainan bahasa dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak tunarungu kelas D2 SLB- B Negeri Garut?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar peningkatan kemampuan siswa tunarungu dalam membaca permulaan dengan menggunakan permainan bahasa (language game). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, Rancangan penelitian yang digunakan yaitu pre test and post test (one group design). Teknik pengunpulan data yang digunakan adalah tes tertulis dengan menggunakan instrumen soal tertulis. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan uji rangking Wilxocon maka Hi diterima pada tingkat kepercayaan 95% (α 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa “Permainan Bahasa mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa tunarungu kelas D2 SLB- B Negeri Garut.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Permainan Bahasa, Meningkatkan Membaca, Anak Tunarungu |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
Depositing User: | Rika Maysani |
Date Deposited: | 16 Aug 2021 04:44 |
Last Modified: | 16 Aug 2021 04:44 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/62593 |
Actions (login required)
View Item |