HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN DENGAN PELAKSANAANNYA PADA WIDYAISWARA DILINGKUNGAN PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GEOLOGI BANDUNG

Yuyus Ruslan, - (2012) HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP PEMBELAJARAN DENGAN PELAKSANAANNYA PADA WIDYAISWARA DILINGKUNGAN PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GEOLOGI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ktp_0705349_table_of_content.pdf Download (274kB)
	Text s_ktp_0705349_chapter1.pdf Download (286kB)
	Text s_ktp_0705349_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (464kB)
	Text s_ktp_0705349_chapter3.pdf Download (329kB)
	Text s_ktp_0705349_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (512kB)
	Text s_ktp_0705349_chapter5.pdf Download (269kB)
	Text s_ktp_0705349_bibliography.pdf Download (272kB)

Abstract

Penelitian ini berusaha menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu: Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung? Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu: 1. Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam merencanakan pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung? 2. Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam melaksanakan pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung? 3. Apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam mengevaluasi pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung? Metode yang digunakan adalah deskriptif korelasional. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian berupa angket, observasi dan wawancara. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah widyaiswara yang berada dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, secara umum bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. Secara lebih khususnya hasil dari penelitian ini, adalah: 1. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam merencanakan pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. 2. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam melaksanakan pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. 3. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap terhadap pembelajaran dengan pelaksanaannya dalam mengevaluasi pembelajaran pada widyaiswara dilingkungan Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. This study attempted to answer the research problems that have been formulated, which is: Is there a positive and significant the relationship between attitudes towards learning and their implementation on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung? More specifically, the formulation of the problem in this thesis are: 1. Is there a positive and significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in a planned learning on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung? 2. Is there a positive and significant significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in implementing learning on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung? 3. Is there a positive and significant significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in evaluating on widyaiswara of Centre Education and Training Geology? The method used was descriptive correlational. The research data were obtained using the research instrument in the form of questionnaires, observations and interviews. Populations and samples in this study is located in the environment of Centre Education and Training Geology Bandung. Based on the results of research conducted, in general that there is a positive and significant relationship between attitudes towards learning and their implementation on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung. More specifically the results of this study, are: 1. There is a positive and significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in a planned learning on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung. 2. There is a positive and significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in implementing learning on widyaiswara of Centre Education and Training Geology Bandung. 3. There is a positive and significant relationship between attitudes towards learning and their implementation in evaluating on widyaiswara of Centre Education and Training Geology.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran, Pelaksanaan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited:	26 Jul 2021 04:24
Last Modified:	26 Jul 2021 04:24
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/62160

Actions (login required)

View Item