STUDI TENTANG KOMPETENSI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN WIDYAISWARA DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

Susy Rezy Anggraeni, - (2011) STUDI TENTANG KOMPETENSI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN WIDYAISWARA DI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_ktp_0700932_table_of_content.pdf

Download (660kB)
[img] Text
s_ktp_0700932_chaptr5.pdf

Download (1MB)
[img] Text
s_ktp_0700932_bibliography.pdf

Download (721kB)
[img] Text
s_ktp_0700932_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (488kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini berusaha menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu: Bagaimana Kompetensi Pengelolaan Pembelajaran Widyaiswara di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung?. Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam skripsi ini meneliti tentang bagaimana kompetensi widyaiswara dalam merencanakan pembelajaran di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung?, bagaimana kompetensi widyaiswara dalam menyusun bahan ajar di Pusat Pendidikan dan pelatihan Geologi Bandung?, bagaimana kompetensi widyaiswara dalam menerapkan pembelajaran orang dewasa di Pusat Pendidikan dan pelatihan Geologi Bandung? dan bagaimana kompetensi widyaiswara dalam mengevaluasi pembelajaran di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung?. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian berupa angket, pedoman observasi dan studi dokumentasi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah peserta diklat Sistem Informasi Geografis sebanyak 19 orang dan widyaiswara di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi sebanyak 12 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah Chi-Kuadrat dan Persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, secara umum bahwa widyaiswara telah memiliki kompetensi pengelolaan pembelajaran di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Geologi Bandung. Kompetensi pengelolaan pembelajaran mencakup kemampuan widyaiswara dalam merencanakan pembelajaran (menyusun GBPP dan SAP), menyusun bahan ajar (modul, handout, powerpoint, panduan kerja lapangan, dll.), menerapkan pembelajaran orang dewasa, dan mengevaluasi pembelajaran.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Pengelolaan Pembelajaran
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 26 Jul 2021 04:25
Last Modified: 26 Jul 2021 04:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62156

Actions (login required)

View Item View Item