IMPLEMENTASI KURIKULUM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

Witri Khotimah, - (2011) IMPLEMENTASI KURIKULUM MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_ktp_0700874_table_of_content.pdf
Download (251kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_chapter1.pdf
Download (280kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (330kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_chapter3.pdf
Download (617kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_chapter5.pdf
Download (23kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_bibliography.pdf
Download (256kB)
[img] Text
s_ktp_0700874_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (307kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Secaraumum, penelitianinibertujuanuntukmelihatimplementasikurikulummatapelajaran TIK di SMA NegeriKota Bandung.Penelitianinibertolakdaripermasalahanumum: bagaimanakah implementasikurikulummatapelajaran TIK di SMA NegeriKota Bandung?.Secara spesifik masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimanaguru membuat perencanaanpembelajaran TIK di SMA Negerikota Bandung? 2. Bagaimanaguru melaksanakanpembelajaran TIK di SMA Negerikota Bandung? 3. Bagaimanaguru melakukan evaluasipembelajaran TIK di SMA Negerikota Bandung? 4. Apasajafaktorpenghambatdanpendukungdalamimplementasikurikulum SMA Negerikota Bandung? Tujuandaripenelitianinisecaraumumadalahuntukmengetahuiimplementasikurikulummatapelajaran TIK di SMA Negerikota Bandung. Metodepenelitian yang digunakanadalahmetodedeskriptifdenganjenis survey, denganpendekatankuantitatif danteknikpengumpulan data dengancaramenyebarkanangket. Penelitianinidilaksanakan di SMANegeri Kota Bandung. Populasi yang diambilyaitu SMANegeri Kota Bandung. Sampel yang dipilih sebanyak 12 SMA Negeri Kota Bandung yaitu di SMA Negeri 1 Bandung, SMA Negeri3 Bandung, SMA Negeri4 Bandung, SMA Negeri 6Bandung, SMA Negeri 10 Bandung, SMA Negeri 11 Bandung, SMA Negeri 15 Bandung, SMA Negeri17 Bandung, SMA 18Negeri Bandung, SMA Negeri 19Bandung, SMA Negeri 22Bandung, dan SMA Negeri 23Bandung. Seluruh data diolahsecara manual,dihitung untuk mengetahui prosentase setiap item.Hasilkajian yang diperolehmenunjukkanbahwaimplementasi kurikulum mata pelajaran TIK di SMA Negeri Kota Bandung memiliki peranan yang cukup baik.Berdasarkanhasilpenelitianini, penelitimemberikan saran agar seluruhpihakbaikkepala sekolah, guru, danjurusankurikulumdanteknologipendidikandapatikut meningkatkan implementasi kurikulum mata pelajaran TIK di SMA Negeri Kota Bandung.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Teknologi Informasi dan Komunikasi, TIK
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 26 Jul 2021 04:26
Last Modified: 26 Jul 2021 04:26
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62141

Actions (login required)

View Item View Item