PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DALAM PEMBELAJARAN DI MAN 1 WATES

Tumijo, - (2010) PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DALAM PEMBELAJARAN DI MAN 1 WATES. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_ktp_0802963_chapter1.pdf

Download (280kB)
[img] Text
s_ktp_0802963_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (344kB)
[img] Text
s_ktp_0802963_chapter3.pdf

Download (325kB)
[img] Text
s_ktp_0802963_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (257kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Tumijo. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran di MAN 1 Wates Makalah : Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, 2010. Penelitian ini bertitik tolak pada permasalahan “Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran di MAN 1 Wates.” Selanjutnya permasalahan dijabarkan menjadi : 1. Bagaimana ketersediaan fasilitas TIK di MAN 1 Wates? 2. Bagaimana gambaran pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam pembelajaran di MAN 1 Wates? 3. Apa faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam pembelajaran di MAN 1 Wates? Prosedur pemecahan masalah dalam pembahasan makalah ini dilakukan dengan cara : Prosedur pemecahan masalah melalui pengumpulan data yaitu: (1) pengamatan/observasi, (2) catatan lapangan, dan (3) wawancara. Kemudian hasil temuan penelitian di sajikan secara deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini adalah : Ketersediaan Fasilitas TIK yang dimiliki MAN 1 Wates yang dimiliki adalah cukup memadai ditandai dengan adanya : Laboratorium TIK yang terhubung internet, laboratorium multimedia yang terhubung ke Internet, perangkat pendukung pembelajaran lainnya seperti memiliki infocus, CD Multimedia Interaktif untuk beberapa mata pelajaran dan fasilitas penunjang lain. Pemanfaatan TIK yang dilakukan oleh guru MAN 1 Wates adalah dalam bentuk mengemas presentasi bahan ajar dengan bantuan software tertentu, memanfaatkan CD interaktif, memanfaatkan website dan blog pembelajaran.,pembelajaran berbasis intranet yang menggunakan jaringan local intranet di MAN 1 Wates. Fasilitas komunikasi yang disediakan oleh MAN 1 Wates, melalui forum diskusi, chatting ataupun lewat aplikasi jejaring sosial. Faktor Penghambat dalam pemanfaatan TIK di MAN 1 Wates antara lain : kurangnya respon positif sebagian guru dalam pemanfaatan TIK, kurangnya kualitas Sumber daya manusia berupa pengetahuan dan skill dalam pemanfaatan TIK, kurangnya pendanaan bagi kepemilikan fasilitas penunjang pemanfaatan TIK bagi guru. Solusi yang ditempuh : memberikan motivasi dan instruksi kepada guru untuk memanfaatkan TIK, memberikan dukungan pendanaan, menyediakan infrastruktur penunjang TIK yang cukup memadai, memberikan pelatihan pemanfaatan TIK, menggulirkan program pinjaman lunak tanpa bunga bagi guru dan karyawan memiliki fasilitas penunjang TIK.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Teknologi, Informasi dan Komunikasi, TIK
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 26 Jul 2021 07:31
Last Modified: 26 Jul 2021 07:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/62040

Actions (login required)

View Item View Item