MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MEMBACA PERMULAAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS 1 SDN CIBAREGBEG 2 CIBEBER CIANJUR

Teti Herawati, - (2011) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MEMBACA PERMULAAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS 1 SDN CIBAREGBEG 2 CIBEBER CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_pgsd_0810251_table_of_content.pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_chapter1.pdf
Download (290kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (304kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_chapter3.pdf
Download (280kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (648kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_chapter5.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_bibliography.pdf
Download (245kB)
[img] Text
s_pgsd_0810251_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (524kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi perlunya peningkatan hasil belajar siswa dalam membaca permulaan. Hasil membaca permulaan siswa yang masih dinilai rendah serta penggunaan metode yang digunakan guru dalam proses kegiatan belajar mengajar yang biasa dilakukan. Upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan membaca permulaan, maka dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk memperoleh gambaran pembelajaran di SDN Cibaregbeg 2. Meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan membaca permulaan dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan media gambar, menggunakan 4 komponen penelitian tindakan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan di SDN Cibaregbeg 2 Cibeber Cianjur yang dilakukan dalam 3 siklus. Hasil rata-rata yang diperoleh pada penelitian siklus I yaitu 70, siklus II yaitu 75, dan siklus III yaitu 78. Hal ini membuktikan bahwa media gambar dapat meningkatkan hasil belajar dalam membaca siswa. Meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan membaca permulaan dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar membaca permulaan siswa dengan baik. Hal ini membuktikan bahwa pembelajaran membaca permulaan dengan media gambar berhasil dilaksanakan.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Hasil Belajar, Membaca Permulaan, Media Gambar
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Fadilla Selsha Amanda
Date Deposited: 29 Jul 2021 01:19
Last Modified: 29 Jul 2021 01:19
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/61701

Actions (login required)

View Item View Item