MULTICULTURAL CONSIDERATIONS IN GROUP PLAYTHERAPY

    Hartini, - (2018) MULTICULTURAL CONSIDERATIONS IN GROUP PLAYTHERAPY. In: Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Perguruan Tinggi, 6 April 2018, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kelompok terapi bermain merupakan salah satu cara dalam membantu mengatasi
    berbagai permasalahan yang di hadapi anak-anak. Dalam proses terapi banyak kendala
    yang akan dihadapi konselor karena anak akan cenderung menarik diri dalam proses
    terapi bila pelaksanaan terapi formal dan serius sehingga Carl Rogers (1951) memberikan
    konseling pada anak menggunakan terapi bermain, berfokus pada mempersilahkan
    segalanya dan memberikan situasi yang mengutamakan pertumbuhan sehingga anak-anak
    dapat meraih potensinya. pemahaman keragaman etnis, gender, latar belakang budaya,
    geografis, asal daerah, ras, kondisi fisik (abilitas/disabilitas), usia, serta keragaman sosial
    ekonomi, agama, karakteristik pribadi, kemampuan sosial, perilaku dan kebiasaan serta
    kemampuan intelektual hendaknya menjadi pertimbangan bagi konselor/terapis agar
    dapat memahami klien dan permasalahan yang dihadapi anaknya. Oleh karena perlu
    pembangunan multi kultural dan pemahaman teori konseling multicultural dan therapis
    sehingga terapis tidak hanya mengetahui multicultural dan keragaman klien namun juga
    harus memahami dan mengaplikasikan rambu-rambunya di dalam proses konseling. Hal
    ini dapat diperoleh melalui berbagai pengalaman dan mengikuti berbagai pelatihan
    maupun lokakarya berkenaan dengan kompetensi konseling multicultural karena
    berdasarkan berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan multikultural,
    kesadaran, terminologi, pengembangan identitas ras, dan keterampilan konselor dalam
    melaksanakan terapi sangat menunjukkan kualitas hasil kerja yang berbeda dibandingan
    konselor yang tidak mengikuti pelatihan dalam memahami berbagai teori konseling
    multicultural sehingga setiap konselor harus mempertimbangkan penguasaan terhadap
    teori konseling multikultural sehingga konselor dapat meningkatkan pengetahuan
    multikultural, kesadaran, terminologi, pengembangan identitas ras, dan keterampilan
    agar dapat meningkatkan kualitas terap

    [thumbnail of MULTICULTURAL CONSIDERATIONS IN GROUP PLAYTHERAPY. In Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Perguruan Tinggi.pdf] Text
    MULTICULTURAL CONSIDERATIONS IN GROUP PLAYTHERAPY. In Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling Perguruan Tinggi.pdf

    Download (1MB)
    Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 10 May 2021 04:15
    Last Modified: 10 May 2021 07:09
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/60635

    Actions (login required)

    View Item View Item