PENGGUNAAN SOFTWARE PROTEUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS XI DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG

Bayu Erlangga Gerhana Putra, - (2021) PENGGUNAAN SOFTWARE PROTEUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS XI DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TE_1601682_Title.pdf Download (261kB)
	Text S_TE_1601682_Chapter1.pdf Download (143kB)
	Text S_TE_1601682_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (232kB)
	Text S_TE_1601682_Chapter3.pdf Download (357kB)
	Text S_TE_1601682_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (306kB)
	Text S_TE_1601682_Chapter5.pdf Download (77kB)
	Text S_TE_1601682_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Abstrak. Berdasarkan observasi diperoleh informasi bahwa terdapat beberapa permasalahan dalam proses pembelajaran khususnya dalam mata pelajaran mikroprosesor dan mikrokontroler. Permasalahan tersebut adalah terhambatnya proses pembelajaran karena pandemi covid-19 sehingga diperlukannya media pembelajaran yang tepat dan kurang lengkapnya komponen pendukung dalam praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mikroprosesor dan Mikrokontroler dengan menggunakan Software Proteus sebagai media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Sumedang dengan sampel kelas XI jurusan Teknik Elektronika Industri dengan jumlah 34 siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen penelitian yaitu menggunakan instrumen tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukan 1). Penggunaan Software Proteus dapat meningkatkan hasil belajar siswa hal ini dibuktikan dengan hasil tes awal terdapat 8 siswa (24%) dinyatakan tuntas meningkat pada hasil tes siklus 1 menjadi 20 siswa (59%) dinyatakan tuntas meningkat lagi pada hasil tes siklus 2 menjadi 34 siswa (100%) dinyatakan tuntas. Peningkatan pada aspek pengetahuan dapat juga dilihat berdasarkan nilai N-Gain setiap siklus. Pada siklus 1 N-Gain sebesar 0,42 meningkat pada siklus 2 sebesar 0,44. Penggunaan Software Proteus dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada aspek keterampilan diperoleh 14 siswa yang tuntas (41,18%) pada praktikum 1 dan diperoleh 34 siswa yang tuntas (100%) pada praktikum 2. Peningkatan pada aspek keterampilan sebesar 58,82%. Nilai aspek keterampilan sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan oleh sekolah yaitu 75% dari keseluruhan siswa. Kesimpulan dari penelitian menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Mikroprosesor dan Mikrokontroler menggunakan Software Proteus. Kata Kunci : Hasi Belajar, Software Proteus Abstract. Based on observations, information was obtained that there were several problems in the learning process, especially in microprocessor and microcontroller subjects. This problem is the obstruction of the learning process due to the Covid-19 pandemic, so the need for appropriate learning media and incomplete supporting components in practicum. This study aims to improve student learning outcomes in Microprocessor and Microcontroller subjects by using Software Proteus a learning medium. This research was conducted at SMK Negeri 1 Sumedang with a sample of class XI majoring in Industrial Electronics Engineering with a total of 34 students. This research method uses Classroom Action Research (PTK). The research instrument used test instruments and observation sheets. The results showed 1). The use of Software Proteus improve student learning outcomes, this is evidenced by the results of the initial test there were 8 students (24%) declared complete increased in the results of the test cycle 1 to 20 students (59%) declared complete increased again in cycle 2 test results to 34 students (100%) declared complete. The increase in the knowledge aspect can also be seen based on the N-Gain value for each cycle. In cycle 1, N-Gain was 0.42, increasing in cycle 2 was 0.44. 2). The use of Proteus software in an effort to improve student learning outcomes in the skills aspect obtained 14 students who completed (41.18%) in practicum 1 and obtained 34 students who completed (100%) in practicum 2. The increase in the skills aspect was 58.82%. The value of the skill aspect has reached the minimum completeness criteria (KKM) set by the school, namely 75% of the total students. The conclusion of the study shows that there is an increase in the learning outcomes of class XI students in Microprocessor and Microcontroller subjects using Software Proteus. Keywords: Learning Outcomes, Software Proteus

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Hasi Belajar, Software Proteus
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	BAYU ERLANGGA GERHANA PUTRA
Date Deposited:	29 Jan 2021 06:10
Last Modified:	29 Jan 2021 06:10
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/58674

Actions (login required)

View Item