IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK TK

Mardhiyyah , Leni (2013) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK TK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Title.pdf

Download (850kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Abstract.pdf

Download (546kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Table_Of_Content.pdf

Download (311kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Chapter1.pdf

Download (268kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0804441_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (380kB)
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Chapter3.pdf

Download (260kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0804441_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (331kB)
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Chapter5.pdf

Download (192kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PAUD_0804441_Bibliography.pdf

Download (184kB) | Preview
[img] Text
S_PAUD_0804441_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (10MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Perkembangan kreatifitas mempunyai fungsi yang sangat besar bagi manusia dan masyarakat. Kreativitas merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan amupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada. Menambahkan bahwa kreatifitas Merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang mengaplikasikan terjadinya eskalasi dalam kemampuan berpikir, ditandai oleh suksesi, diskontinuitas, diferensiasi, dan integritas antara setiap tahap perkembangan. Berlatih komputer sebenarnya dapat merangsang motorik halusnya dan anak belajar mengikuti perintah dengan teratur, pembelajaran computer kepada anak biasanya juga menggunakan media CD edukasi yang dapat anak lihat di komputer, dengan berbagai jenis menarik yang membuat anak tertarik untuk belajar komputer, misalnya tentang anggota tubuh , bilangan ataupun pengenalan warna. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yang dilakukan pada kelompok B , dengan cara pengumpulan data, wawancara , observasi, dan studi dokumentasi.Guru dapat menggunakan media pembelajaran menggunakan software, sebagai penyampaian materi pembelajaran yang efektif, untuk mengembangkan segala aspek perkembangan terutama pengembangan kreativitas anak taman kanak-kanak Kata kunci: pengembangan kreativitas, media komputer

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 30 Jan 2014 07:11
Last Modified: 30 Jan 2014 07:11
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/5788

Actions (login required)

View Item View Item