MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MENYUNDUL BOLA MELALUI BOLA YANG DIPANTULKAN KE TANAH (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Sindang IV Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)

Koswara, Sheny Fadly (2013) MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MENYUNDUL BOLA MELALUI BOLA YANG DIPANTULKAN KE TANAH (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Sindang IV Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_title.pdf

Download (201kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_table_of_content.pdf

Download (171kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_chapter1.pdf

Download (429kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_penjas_0903308_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (540kB)
[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_chapter3.pdf

Download (797kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_penjas_0903308_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_chapter5.pdf

Download (254kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_penjas_0903308_bibliography.pdf

Download (230kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_penjas_0903308_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (542kB)

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilatar belakangi oleh pengalaman peneliti dalam mengajar menyundul bola , dimana siswa SD dalam mengikuti pembelajaran kurang antusias dalam pembelajaran sepakbola. Atas dasar pembelajaran yang telah dilakukan langsung dan hasilnya perlu ditingkatkan dengan variasi lain dalam pembelajaran. Meningkatkan menyundul bola tidak harus melalui permainan sepakbola yang sebenarnya, tetapi bisa melalui bola yang dipantulkan ke tanah lain dapat merangsang minat siswa untuk melakukan pembelajaran gerak dasar menyundul bola. Tujuan pembelajaran gerak dasar menyundul bola melalui bola yang dipantulkan ke tanah adalah agar siswa mempunyai motivasi yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran gerak dasar menyundul bola. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana merancang proses pembelajaran, bagaimana kinerja guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, peningkatan kemampuan menyundul bola siswa, untuk mengetahui aktivitas siswa dalam proses pembelajaran menyundul bola dalam permainan sepak bola melalui bola yang dipantulkan ke tanah pada siswa kelas V SDN Sindang IV Kecamatan Sumedang utara Kabupaten Sumedang. Berdasarkan hasil observasi awal diketahui dari 20 orang siswa, hanya 2 siswa (10%) yang sudah mampu melakukan menyundul bola dengan baik dan sebanyak 18 siswa (90%) belum mampu melakukan menyundul bola dengan baik. Untuk pengumpulan data yang diperlukan digunakan prosedur pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, catatan lapangan, dokumentasi dan tes praktek menyundul bola. Selanjutnya data yang terkumpul diolah, dianalisis sehingga dapat menggambarkan hasil penelitian. Peningkatan kemampuan siswa dalam melakukan menyundul bola V SDN Sindang IV Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang dengan pembelajaran menyundul bola melalui bola yang dipantulkan. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang dilakukan sebanyak tiga siklus, jumlah siswa yang tuntas mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa yang tuntas ada 4 siswa atau 20% dari jumlah 20 siswa, pada siklus II meningkat menjadi 11 atau 55%, dan pada pelaksanaan siklus III meningkat lagi menjadi 18 siswa atau 90%. Hasil tersebut melebihi target yang telah ditentukan sebelumnya yaitu sebanyak 85% dari jumlah keseluruhan siswa. Kesimpulan hasil belajar siswa dalam pembelajaran gerak dasar menyundul bola melalui bola yang dipantulkan meningkat dari siklus ke siklus dan siswa juga sangat antusias dalam pembelajaran.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User: UPI Kampus Sumedang
Date Deposited: 23 Jan 2014 05:25
Last Modified: 23 Jan 2014 05:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/5743

Actions (login required)

View Item View Item