MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN PEMAHAMAN MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT & WRITING IN PERFORMANCE TASKS PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

Iwan Junaedi, - (2007) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN PEMAHAMAN MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT & WRITING IN PERFORMANCE TASKS PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
D_MAT_029730_Chapter1.pdf

Download (460kB)
[img] Text
D_MAT_029730_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_MAT_029730_Chapter3.pdf

Download (426kB)
[img] Text
D_MAT_029730_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_MAT_029730_Chapter5.pdf

Download (179kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN PEMAHAMAN MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT & WRITING IN PERFORMANCE TASKS PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH

Item Type: Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan, Menulis
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-3
Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
Date Deposited: 01 Dec 2020 07:13
Last Modified: 01 Dec 2020 07:13
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56608

Actions (login required)

View Item View Item