MANAJEMEN PENGEMBANGAN KINERJA PERGURUAN TINGGI : Studi Tentang Pengaruh Kompetensi Individu, Kreativitas Pimpinan dan Faktor Lingkungan Terhadap Kinerja Universitas Swasta di Jawa Barat

Rochanda Wiradinata, - (2004) MANAJEMEN PENGEMBANGAN KINERJA PERGURUAN TINGGI : Studi Tentang Pengaruh Kompetensi Individu, Kreativitas Pimpinan dan Faktor Lingkungan Terhadap Kinerja Universitas Swasta di Jawa Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text D_ADPEND_019826_table_of_content.pdf Download (380kB)
	Text D_ADPEND_019826_chapter1.pdf Download (1MB)
	Text D_ADPEND_019826_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_ADPEND_019826_chapter3.pdf Download (1MB)
	Text D_ADPEND_019826_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text D_ADPEND_019826_chapter5.pdf Download (2MB)
	Text D_ADPEND_019826_bibliography.pdf Download (352kB)
	Text D_ADPEND_019826_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (664kB)

Abstract

Kinerja suatu perguruan tinggi ditentukan oieh kinerja pimpinan perguruan tinggi itu sendiri. Guna mencapai kinerja yang efektif diperlukan pimpinan yang berkualitas, karenanya perlu diberikan perhatian khusus pada kualitas pimpinan selaku pengelola dan pelaksana utama proses pendidikan, dan sekaligus penanggung jawab utama kinerja lembaganya. Kompetensi individu, dan kreativitas, serta faktor lingkungan diduga dapat mempengaruhi kinerja pimpinan yang merefleksikan kinerja universitas yang dipimpinnya.Berpijak pada teori administrasi pendidikan, sumber daya manusia, perilaku organisasi pendidikan dan aspek kepemimpinan, metoda penelitian digunakan metoda survey, pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan instrumen penelitian. Lokasi penelitian pada delapan universitas swasta di Jawa Barat, masing-masing empat universitas swasta di Kota Bandung dan di Luar Kota Bandung.Berdasarkan hasil pengolahan, analisis dan pengujian data, diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Kompetensi individu, kreativitas, dan faktor lingkungan yang sebaiknya dimiliki dan dimanfaatkan pimpinan universitas adalah yang memiliki indikator-indikator yang teiah dihimpun berdasarkan teori dan hasil penelitian para ahii, dengan kualitas yang prima, (2) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, keadaan kompetensi individu, kreativitas, dan faktor lingkungan, berkualifikasi antara kriteria agak tinggi dan tinggi. Kondisi yang demikian menghasilkan kualitas profil kepemimpinan tinggi, prestasi akademik agak tinggi dan sustainabilitas diantara agak kuat dan kuat. Pada kelompok universitas di Luar Kota Bandung, keadaan kompetensi individu, kreativitas, dan dukungan faktor lingkungan berkualifikasi agak tinggi menghasilkan kualitas profil kepemimpinan agak tinggi, prestasi akademik rendah dan sustainabilitas diantara lemah dan agak kuat; (3) Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan, dengan profil kepemimpinan, prestasi akademik dan sustainabilitas baik pada kelompok universitas di Kota Bandung maupun di Luar Kota Bandung; (4) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, hasil analisis regresi ganda dan analisis path, menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas kompetensi individu, kreativitas dan faktor lingkungan berpengaruh secara langsung,positif dan nyata terhadap profil kepemimpinan, dengan koefisien diterminasi (R2):0,410, dan Z:0,764. Pada universitas di Luar Kota Bandung, menunjukkan bahwa dari ketiga variabel bebas, kompetensi individu dan kreativitas berpengaruh secara langsung dan nyata, faktor lingkungan berpengaruh tidak nyata terhadap profil kepemimpinan dengan R2:0,264, dan Z:0,858; (5) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, hasil regresi dan analisis path, menunjukkan bahwa profil kepemimpinan berpengaruh secara langsung positif dan nyata terhadap: prestasi akademik dengan R :0,375 dan Z:0,79l, sustainabilitas dengan R2:0,366 dan Z796, kinerja universitas dengan R2:0,371 dan Z.0,703 Pada universitas di Luar Kota Bandung menunjukkan R2:0,298 dengan Z:0,838; R2:0,319 dengan Z:0,825; R2: 0,204 dengan Z: 0,892. (6) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, menunjukkan bahwa keempat variabel bebas, kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap prestasi akademik dengan R2:0,498, Za;0,764 dan Zb:0,709. Pada kelompok universitas di Luar Kota Bandung, menunjukkan bahwa tiga variabel bebas, yaitu kompetensi individu, kreativitas, dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap prestasi akademik dengan R2:0,247, Za:0,858 dan Zb:0,868, sedangkan faktor lingkungan berpengaruh positif tetapi tidak segnifikan secara statistik; (7) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, hasil analisis menunjukkan bahwa keempat variabel bebas, kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap sustainabilitas. dengan R2:0,530, Za:0,764 dan Zb:0,686. Pada kelompok universitas di Luar Kota Bandung menunjukkan bahwa keempat variabel bebas kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap sustainabilitas dengan R2.0,324, Za:0,858 dan Zb.0,822, (S) Pada kelompok universitas di Kota Bandung, hasil analisis menunjukkan bahwa keempat variabel bebas, kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan, dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap kinerja universitas dengan R2:0,509, Za:0,764 dan Zb:0,701. Pada kelompok universitas di Luar Kota Bandung, menunjukkan bahwa tiga variabel bebas yaitu kompetensi individu, kreativitas dan profil kepemimpinan berpengaruh positif dan nyata terhadap kinerja universitas dengan R2:0,343, Za:0,S58 dan Zb.0,811, sedangkan faktor lingkungan berpengaruh positif, tetapi tidak signifikan secara statistik. (9) Pengaruh kompetensi individu, kreativitas, faktor lingkungan terhadap prestasi akademik dan sustainabilitas universitas yang dipimpinnya, berbeda-beda kekuatannya. Dari hasil uji beda terungkap bahwa keseluruhan variabel yang diuji yaitu kompetensi individu, kreativitas, dan faktor lingkungan, pada universitas di Kota Bandung berbeda nyata dengan universitas di Luar Kota Bandung, demikian pula dengan profil kepemimpinan, prestasi akademik, dan sustainabilitas menunjukkan hal yang sama.

Item Type:	Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Pengembangan, Kinerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-3
Depositing User:	Ridha Pratama Rusli
Date Deposited:	01 Dec 2020 06:48
Last Modified:	01 Dec 2020 06:48
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/55606

Actions (login required)

View Item