MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN GERAK DASAR BACKHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI MEDIA DINDING DI KELAS VI SDN I BANJARSARI

Mustaqim, Dani (2013) MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN GERAK DASAR BACKHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI MEDIA DINDING DI KELAS VI SDN I BANJARSARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi darihasiltespraktekgerakdasarbackhand drive di kelas VI SDN I Banjarsarimasihkurangmaksimal. Salah satucara yang digunakan untukmeningkatkanhasilbelajarsiswadalampembelajarangerakdasarbackhand driveadalahmelaluimedia dinding. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, aktivitas siswa dan hasil belajar terhadap pembelajaran backhand drive melalui media dinding. Tujuanpenelitianiniadalahuntukmeningkatkangerakdasarbackhand drive di kelas VI SDN I BanjarsariKecamatanBanjarsariKabupatenCiamis.Penelitianinimenggunakanmetodepenelitiantindakankelas.Prosedurpelaksanaannyamengacupada model KemmisdanMc Taggart yang terdiridariempatlangkahpadasetiapsiklusnya, yaituperencanaan, pelaksanaan, analisisataupengamatandanrefleksi..Instrument yang digunakanyaitulembarobservasiperencanaanpembelajaran, kinerja guru.Bersdasarkanhasilpelaksanaantindakan yang dilakukansebanyaktigasiklus, perencanaanpembelajaran, pelaksanaankinerja guru, aktivitassiswadanteshasilbelajarsiswadalampembelajarangerakdasarbackhand drivepadasetiapsiklusnyamengalamipeningkatan. Perencanaanpembelajaranpadasiklus I mencapai75%, padasiklus II meningkatmenjadi 85%, dansiklus III meningkatmenjadi96% dengan target yang ditentukan90%. Pelaksanaankinerja guru padasiklus I mencapai74%, padasiklus II meningkatmenjadi88%, siklus III meningkatmenjadi96% dengan target yang ditentukan90%. Aktivitassiswapadasiklus I mencapai42% darijumlahkeseluruhansiswa, padasiklus II meningkatmenjadi 67% darijumlahkeselurhansiswadanpadasiklus III meningkatmenjadi 100% darijumlahkeseluruhansiswa. Hasiltesbelajargerakdasarbackhand drivepadasiklus I mencapai 11siswaatau 46% yang tuntas, siklus II meningkatmenjadi17 siswa

Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_tittle.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_table_of_content.pdf Download (219kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_chapter1.pdf Download (355kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0903231_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (255kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_chapter3.pdf Download (278kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0903231_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_chapter5.pdf Download (219kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_0903231_bibliography.pdf Download (219kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_0903231_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (610kB)

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	22 Jan 2014 03:02
Last Modified:	22 Jan 2014 03:02
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/5503

Actions (login required)

View Item