MODEL PELATIHAN KETERAMPILAN USAHA TERPADU BAGI PETANI SEBAGAI UPAVA ALIH KOMODITAS : Studi Pada Petani Penggarap Lahan Perhutani di Desa Suntenjaya Kabupaten Bandung

Sudirman, - (2005) MODEL PELATIHAN KETERAMPILAN USAHA TERPADU BAGI PETANI SEBAGAI UPAVA ALIH KOMODITAS : Studi Pada Petani Penggarap Lahan Perhutani di Desa Suntenjaya Kabupaten Bandung. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
D_PLS_029781_Table_Of_Content.pdf

Download (280kB)
[img] Text
D_PLS_029781_Chapter1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
D_PLS_029781_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_PLS_029781_Chapter3.pdf

Download (690kB)
[img] Text
D_PLS_029781_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
D_PLS_029781_Chapter5.pdf

Download (503kB)
[img] Text
D_PLS_029781_Bibliography.pdf

Download (391kB)
[img] Text
D_PLS_029781_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (998kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kehidupan masyarakat petani penggarap lahan Perhutani di Desa Suntenjaya Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung yang selain tingkat pendidikannya masih rendah, juga tidak memiliki mata pencaharian tetap. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pelatihan keterampilan usaha secara terpadu sebagai upaya pemberdayaan masyarakat petani dalam mengembangkan kemampuan berusaha Landasan teori yang digunakan dalam melakukan penelitian ini secara umum adalah; 1) Konsep dasar pelatihan, teori pembelajaran dan pemberdayaan, yang dikhususkan bagi orang dewasa, 2) Konsep pelatihan keterampilan usaha terpadu, 3) Konsep kewirausahaan, yang digunakan sebagai pendukung dalam program pelatihan keterampilan usaha terpadu, dan 4) Beberapa tulisan yang berhubungan dengan pengembangan kemampuan masyarakat Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah Resaearch and Development {R&D). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi partisipatif, studi dokumentasi dan wawancara. Ujicoba model pelatihan menggunakan desain semu (Pre-Experimental Design) dengan One Group Pretest -Posttest Design. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan dikombinasikan dengan analisis data yang sifatnya kuantitatif Pelaksanaan ujicoba model telah berhasil melatih sepuluh orang petani hortikultura untuk beralih komoditas. Hasil yang ditemukan; 1) Masyarakat petani dapat mengenal dan memanfaatkan sumber-sumber yang ada untuk dijadikan pendukung dalam menjalankan usaha, 2) Model pelatihan keterampilan usaha terpadu mampu memberdayakan masyarakat petani menemukan beberapa jenis keterampilan untuk dijadikan mata pencaharian baru, dan 3) Hasil pengujian efektifitas model, secara umum tidak saja mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat petani, akan tetapi masyarakat petani menjadi terampil dan memiliki sikap peduli terhadap pelatihan itu sendiri dan kelompoknya. Temuan dari keberhasilan model ini dibuktikan oleh hasil pengamatan yang dilakukan peneliti terhadap, aktifitas masyarakat petani selama kegiatan pelatihan berlangsung. Hasilnya menunjukkan selain masyarakat petani mampu berpartisipasi secara aktif dan penuh semangat dalam proses pelatihan, juga menjadi lebih terampil. Temuan ini didukung oteh hasil uji wi!coxon tentang pengetahuan, keterampilan dan sikap dari masyarakat petani dengan cara membandingkan hasil kegiatan pre-test dan post-tes. Hasil uji ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pelatihan keterampilan usaha terpadu bagi masyarakat petani hortikultura penggarap lahan Perhutani di Kabupaten Bandung, telah mampu memberikan solusi kepada masyarakat untuk menemukan kembali mata pencahariannya. Masyarakat petani yang semula hanya bertanam jenis sayuran, kini mampu berkembang dan beralih ke jenis komoditas lain seperti; bertani pisang, beternak sapi, beternak kelinci, dan berjual beli.

Item Type: Thesis (S3)
Uncontrolled Keywords: Model Pelatihan Keterampilan Usaha, Petani
Subjects: H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races
L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Luar Sekolah S-3
Depositing User: Rika Maysani
Date Deposited: 04 Oct 2020 04:08
Last Modified: 04 Oct 2020 04:08
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/54726

Actions (login required)

View Item View Item