ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN RISET DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Pelita Sukma Febrina, - (2020) ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN RISET DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_BIO_1603953_Title.pdf
Download (264kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Chapter1.pdf
Download (149kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (171kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Chapter3.pdf
Download (249kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (569kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Chapter5.pdf
Download (59kB)
[img] Text
S_BIO_1603953_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Keterampilan riset merupakan salah satu keterampilan yang penting dalam keterampilan abad ke-21 ini. Salah satu hal yang dapat digunakan dalam melatih keterampilan riset siswa yaitu dengan menyediakan pembelajaran berbasis riset. Buku teks pelajaran merupakan salah satu alat pembelajaran yang masih memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran. Pembelajaran berbasis riset dapat disisipkan dalam buku teks pelajaran yang digunakan di sekolah-sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi mengenai pembekalan keterampilan riset pada buku teks pelajaran biologi kelas 10 dan mengidentifikasi level atau tingkatan keterampilan riset pada buku X. Pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Sampel yang diambil merupakan buku Biologi kelas 10 dari penerbit X. Analisis dilakukan hanya pada keempat komponen buku yaitu diskusi, kuis bio, tugas mandiri, dan kegiatan. Hasil analisis menyatakan bahwa dari seluruh komponen buku yang dianalisis, ada sekitar 66.21 % komponen buku yang teridentifikasi mengarahkan siswa untuk memiliki keterampilan riset. Kemunculan keterampilan riset paling banyak ada pada komponen buku kegiatan. Sedangkan untuk tingkatan keterampilan riset, sebagian besar keterampilan riset yang teridentifikasi merupakan keterampilan riset level 1 (Prescribed Research).

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No panggil : S BIO PEL a-2020; NIM : 1603953
Uncontrolled Keywords: keterampilan riset, analisis buku teks pelajaran biologi, buku teks pelajaran
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: Pelita Sukma Febrina
Date Deposited: 16 Sep 2020 04:00
Last Modified: 16 Sep 2020 04:00
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/53480

Actions (login required)

View Item View Item