Hendriana, Dian (2013) KAJIAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI KOTA BANDUNG: Studi Kasus di SMPN 7 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_IPA_1009607_TITLE.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_ABSTRACT.pdf Download (172kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_TABLE OF CONTENT.pdf Download (261kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_CHAPTER1.pdf Download (170kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_IPA_1009607_CHAPTER2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (287kB) |
|
|
Text
T_IPA_1009607_CHAPTER3.pdf Download (178kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_CHAPTER4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (520kB) |
|
|
Text
T_IPA_1009607_CHAPTER5.pdf Download (179kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_BIBLIOGRAPHY.pdf Download (252kB) | Preview |
|
|
Text
T_IPA_1009607_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (967kB) |
Abstract
Penelitian yang berjudul Kajian Implementasi Pendidikan Lingkungan Hidup di Kota Bandung (Studi Kasus di SMPN 7 Bandung) bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan lingkungan hidup ditinjau dari kebijakan sekolah, proses pembelajaran, dan sikap siswa terhadap lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Data dijaring melalui pengumpulan dokumen kebijakan sekolah, rencana pelaksanaan pembelajaran, instrumen skala sikap, format wawancara, serta format observasi. Analisis data dokumen sekolah menggunakan kerangka kerja Maxwell & Metcalfe melalui analisis makro dan komparatif. Analisis instrumen skala sikap menggunakan skala Likert dengan pembobotan 1 sampai dengan 4. Sedangkan hasil wawancara dan observasi pembelajaran dianalisis melalui interpretasi deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan yang dibuat memiliki kecenderungan bersifat praktikal, dalam proses pembelajaran pendidikan lingkungan hidup guru mengintegrasikan antara pemahaman konsep dengan penanaman nilai-nilai kesadaran lingkungan, sedangkan rata-rata sikap siswa terhadap lingkungan berada di atas rata-rata yaitu sebesar 2,88. Dapat disimpulkan secara umum terdapat hubungan antara kebijakan sekolah dan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup yang berorientasi praktis dengan sikap positif siswa terhadap lingkungan. Kata Kunci : Kerangka Kerja Maxwell & Metcalfe, Kebijakan Sekolah, Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup, Sikap Siswa,
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | ?? MIPA ?? |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2 |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 27 Aug 2013 07:56 |
| Last Modified: | 27 Aug 2013 07:56 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/516 |
Actions (login required)
 |
View Item |