MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO (HOMMATH) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BANGUN RUANG PADA ANAK TUNANETRA DI SLB NEGERI A PAJAJARAN KOTA BANDUNG

Hilmy Zaky Fauzan, - (2020) MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO (HOMMATH) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BANGUN RUANG PADA ANAK TUNANETRA DI SLB NEGERI A PAJAJARAN KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_TE_1601051_Title.pdf

Download (550kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Chapter1.pdf

Download (232kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (233kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Chapter3.pdf

Download (294kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (582kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Chapter5.pdf

Download (107kB)
[img] Text
S_TE_1601051_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (4MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh informasi terkait validitas instrumen tes dan media pembelajaran berbasis audio (HomMath) pada materi bangun ruang; (2) mengetahui kemampuan memahami sifat-sifat bangun ruang pada anak tunanetra di SLB Negeri A Pajajaran Kota Bandung sebelum dan setelah menggunakan media pembelajaran berbasis audio HomMath; (3) seberapa besar pengaruh media pembelajaran tersebut dalam meningkatkan pemahaman. Metode penelitian yang digunakan adalah metode subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SLB Negeri A Pajajaran Kota Bandung yang berjumlah 2 orang. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis audio HomMath, dengan persentase kelayakan penilaian dari salah satu dosen Pendidikan Sekolah Luar Biasa UPI mencapai 80,00% dengan kategori layak digunakan. Kesesuaian materi yang disampaikan dengan pertanyaan yang diberikan dengan penilaian dari salah satu dosen Pendidikan Sekolah Luar Biasa UPI mencapai 80,00% dengan kategori sesuai atau layak digunakan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis audio HomMath layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terdapat peningkatan hasil belajar bagi siswa tunanetra yang menggunakan media pembelajaran pada mata pelajaran matematika materi bangun ruang di SLB Negeri A Pajaran Kota Bandung.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil : S TE HIL m-2020; NIM : 1601051
Uncontrolled Keywords: Media pembelajaran, Single Subject Research (SSR), persentase nilai, HomMath, tunanetra, bangun ruang.
Subjects: L Education > L Education (General)
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: Hilmy Zaky Fauzan
Date Deposited: 31 Aug 2020 05:14
Last Modified: 31 Aug 2020 05:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/51239

Actions (login required)

View Item View Item