PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) DENGAN MEDIA PAPAN NILAI TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERKALIAN (Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 4 Megu Gede dan SD Negeri 3 Tegalwangi Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon)

Sarifudin, Asep (2013) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) DENGAN MEDIA PAPAN NILAI TEMPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERKALIAN (Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 4 Megu Gede dan SD Negeri 3 Tegalwangi Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_title.pdf Download (162kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_table_of_content.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_chapter1.pdf Download (319kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_0903200_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (738kB)
Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_chapter3.pdf Download (737kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_0903200_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (727kB)
Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_chapter5.pdf Download (453kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_0903200_bibliography.pdf Download (284kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_0903200_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Kemampuan Pemahaman matematika merupakan salah satu yang disyaratkan untuk siswa sekolah dasar. Hal ini sebagai perhatian yang serius dari semua guru. Kesalahan yang ditemukan terjadi pada penempatan angka atau nilai tempat dan salah mengalikan angka. Dipilihnya pembelajaran perkalian menggunakan model TGT dengan papan nilai tempat untuk meningkatkan pemahaman dan rasa percaya diri siswa terhadap kemampuannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen murni dengan menggunakan desain pretest-posttest control group. Populasi dalam penelitian ini adalah SD unggul di Kecamatan Weru, sedangkan sampelnya adalah siswa kelas IV SD Negeri 4 Megu Gede dan SD Negeri 3 Tegalwangi kecamatan Weru, kabupaten Cirebon. Instrumen yang digunakan adalah soal tes, angket respon siswa, wawancara, dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata data pretes dan data postes kelas eksperimen dengan uji U dan menggunakan

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	15 Jan 2014 09:01
Last Modified:	15 Jan 2014 09:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/5054

Actions (login required)

View Item