PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK BINA WARGA BANDUNG

Ahmad Fahri Hasbiyannur, - (2019) PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMK BINA WARGA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKR_1404258_Title.pdf
Download (296kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Abstract.pdf
Download (286kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Table_of_content.pdf
Download (601kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Chapter1.pdf
Download (393kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (851kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Chapter3.pdf
Download (775kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Chapter5.pdf
Download (291kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Bibliography.pdf
Download (502kB)
[img] Text
S_PKR_1404258_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah belum optimalnya prestasi belajar pada Mata Pelajaran Kearsipan Kelas X di SMK Bina Warga Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Kemandirian Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas X pada mata pelajar kearsipan di SMK Bina Warga Bandung. Penelitian ini menggunakan metode survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket model skala likert. Responden adalah 106 siswa kelas X jurusan Administrasi Perkantoran di SMK Bina Warga Bandung. Teknik analisis data menggunakan regresi ganda. Hasil penelitian diperoleh bahwa Kemandirian Belajar dan Fasilitas Belajar memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan melalui peningkatan kemandirian belajar dan fasilitas belajar siswa.; The problem studied in this research is not yet optimal learning achievement in the subject of X class archives in SMK Bina Warga Bandung. This study was conducted to find out how the influence of independence learning and learning facilites on student achievement the subject archive class X at SMK Bina Warga Bandung. This research uses survey method. Data collection techniques using questionnaire Likert scale model. Respondents are 106 students class X of Department of Administration Office at SMK Bina Warga Bandung. Data analysis techniques use multiple regression. The results obtained that the independence learning and facilities to learn have an influence on student achievement. Therefore, student achievement can be improved through improving independence learning and learning facilites from within students.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil : S PKR AHM p-2019; Pembimbing : I. Rasto NIM : 1404258
Uncontrolled Keywords: kemandirian belajar, fasilitas belajar, prestasi belajar.
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: Yayu Wulandari
Date Deposited: 09 Jun 2020 02:13
Last Modified: 09 Jun 2020 02:13
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/49139

Actions (login required)

View Item View Item