PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN PEER TEACHING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN BERMAIN BOLA VOLI

Ade Padillah, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN PEER TEACHING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN BERMAIN BOLA VOLI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_POR_1707013_Title.pdf Download (1MB)
	Text T_POR_1707013_Chapter1 .pdf Download (555kB)
	Text T_POR_1707013_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (856kB)
	Text T_POR_1707013_Chapter3.pdf Download (508kB)
	Text T_POR_1707013_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (721kB)
	Text T_POR_1707013_Chapter5.pdf Download (284kB)
	Text T_POR_1707013_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (539kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching terhadap keterampilan bermain bola voli, pengaruh model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching terhadap keterampilan sosial bola voli, serta apakah terdapat perbedaan pengaruh keterampilan bermain dan sosial antara model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching dalam pembelajaran bola voli. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretestpostest group design Dalam penelitian ini, populasi yang diambil adalah siswa SMAN 1 Garawangi di Kabupaten Kuningan kelas Sepuluh dengan total siswa 360 orang. Teknik pengambilan sampel menggunaka cluster random sampling yang menghasilkan sebanyak 40 orang siswa, 22 laki laki, 18 perempuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket keterampilan sosial yaitu Social Scale System (SSRS), dan instrumen penilaian keterampilan bermain Bola voli dengan menggunakan GPAI (Game Performance Assessment Instrument). Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching terhadap keterampilan sosial dan keterampilan bola voli, terdapat pengaruh model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching terhadap keterampilan sosial, terdapat pengaruh model pembelajaran koopertif learning tipe TGT dan peer teaching terhadap keterampilan bermain bola voli.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No Panggil : T POR ADE p-2019; Pembimbign : I. Yuyun Yudiana, II. Tite Juliantine; NIM : 1707013
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran kooperatif learningtipe TGT, model pembelajaran peer teaching, keterampilan sosial, keterampilan bermain bolavoli.
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User:	padilah ade
Date Deposited:	18 May 2020 06:42
Last Modified:	18 May 2020 06:42
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/48729

Actions (login required)

View Item