Febria Pra Fitriyanti, - (2018) ADEGAN PRAGMATIS KALIMAH ÉKSPRÉSIF DINA TÉKS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII SMPN 12 BANDUNG TAUN AJARAN 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_BD_1403725_Title.pdf Download (92kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Abstract.pdf Download (221kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Table_of_content.pdf Download (84kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Chapter1.pdf Download (153kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (277kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Chapter3.pdf Download (170kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (395kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Chapter5.pdf Download (137kB) |
|
Text
S_BD_1403725_Bibliography.pdf Download (76kB) |
Abstract
Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun mikanyaho jeung ngébréhkeun wangun kalimah ékspésif, adegan jeung ma’na pragmatis anu aya dina téks paguneman siswa kelas VII di SMPM 12 Bandung taun ajaran 2017/2018. Métode anu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaéta métode déskriptif kualitatif, kalayan ngagunakeun téknik tés jeung ténik dokuméntasi. Anu jadi sumber datana nyaéta téks paguneman siswa kelas VII-C. Dumasar kana hasil panalungtikan bisa dicindekkeun yén struktur kalimah éksprésif nu aya dina téks paguneman siswa kelas VII-C miboga pola jeung harti nu tangtu. Aya dua pola struktur kalimah éksprésif, nyaéta (1) kalimah éksprésif sampurna kapaluruh 24 kalimah, jeung (2) kalimah éksprésif teu sampurna kapaluruh 56 kalimah. Sedengkeun ma’na atawa harti ngawengku éksprési: (1) karumasaan kapaluruh 9 kalimah, (2) keuheul kapaluruh 4 kalimah, (3) ngucapkeun salam kapaluruh 7 kalimah, (4) pangajak kapaluruh 19 kalimah , (5) kagét kapaluruh 4 kalimah, (6) ngawilujengkeun kapaluruh 7 kalimah, (7) tumamprak kapaluruh 17 kalimah, (8) cumeluk kapaluruh 8 kalimah, (9) cumeluk dibarung keuheul kapaluruh 3 kalimah, jeung (10) bungah kapaluruh 2 kalimah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan struktur dan makna pragmatis yang ada di dalam teks percakapan siswa kelas VII di SMPN 12 Bandung tahun ajaran 2017/2018. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teknik tes dan teknik dokumentasi. Yang menjadi sumber datanya adalah teks percakapan siswa kelas VII-C. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan struktur kalimat ekspresif yang terdapat dalam teks percakapan siswa memiliki pola dan makna tertentu. Ada dua pola struktur kalimah ekspresif, yaitu: (1) kalimat ekspresif sempurna terdapat 24 kalimat, dan (2)kalimah ekspresif tidak sempurna terdapat 56 kalimat. Sementara maknanya mencakup10 ekspresi: (1) tahu diri terdapat 9 kalimat , (2) kesal terdapat 4 kalimat, (3) mengucapkan salam terdapat 7 kalimat, (4) ajakan terdapat 19 kalimat, (5) kaget terdapat 4 kalimat, (6) mempersilahkan terdapat 7 kalimat, (7) pasrah terdapat 17 kalimat, (8) seruan terdapat 8 kalimat, (9) seruan dan kesal terdapat 3 kalimat, jeung (10) bahagia terdapat 2 kalimat.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No Panggil : S BD FEB a-2018; Pembimbing : I. Yayat S, II. Hernawan; NIM : 1403725 |
| Uncontrolled Keywords: | pragmatik, kalimah éksprésif, téks paguneman. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PK Indo-Iranian |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah |
| Depositing User: | Yayu Wulandari |
| Date Deposited: | 23 Mar 2020 01:23 |
| Last Modified: | 23 Mar 2020 01:23 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/48058 |
Actions (login required)
 |
View Item |