Selviana, Ricky Dwi (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAN SEPEDA BEKAS TERHADAP HASIL BELAJAR POLA GERAK DASAR DOMINAN LARI JARAK PENDEK (SPRINT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_JKR_0801452_Title.pdf Download (186kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Abstract.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Table_of_Content.pdf Download (298kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Chapter1.pdf Download (306kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_0801452_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (804kB) |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Chapter3.pdf Download (429kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (359kB) |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Chapter5.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Bibliography.pdf Download (180kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_0801452_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh media ban sepeda bekas dalam meningkatkan hasil belajar pola gerak dasar dominan lari sprint. Metode yang digunakan adalah Quasi Experimental (pretes-posttest control group design). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 1 Cilimus. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan pola gerak dasar menggunakan media ban sepeda bekas. Hasil penelitian di dapat nilai t hitung = 5,53, nilai tersebut lebih besar dari nilai ttabel = 1,74, maka thitung 5,53 > t tabel 1,74 artinya hipotesis (Ho) diterima. Jadi kelompok eksperimen menunjukan pengaruh yang signifikan dibandingkan dengan kelompok control. Saran-saran yang dapat penulis kemukakan berkaitan dengan hasil penelitian ini adalah bagi para pembina, guru atau pelatih, siswa/siswi dan pembaca pada umumnya agar menerapkan modifikasi alat pada pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya penggunaan media ban sepeda bekas pada pembelajaran atletik dalam rangka meningkatkan hasil pembelajaran pola gerak dasar dominan dalam pelaksanaan program pembelajarannya.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 24 Dec 2013 07:56 |
| Last Modified: | 24 Dec 2013 07:56 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4566 |
Actions (login required)
 |
View Item |