PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA DI SMKN 8 BANDUNG

Dika Candra Muchfaruq Putra, - (2019) PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA DI SMKN 8 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TM_1501214_Title.pdf Download (489kB)
	Text S_TM_1501214_Chapter1.pdf Download (434kB)
	Text S_TM_1501214_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (572kB)
	Text S_TM_1501214_Chapter3.pdf Download (626kB)
	Text S_TM_1501214_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_TM_1501214_Chapter5.pdf Download (311kB)
	Text S_TM_1501214_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (966kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa mobile learning yang dibuat untuk mata pelajaran Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan. Penelitian ini berorientasi pada Metode Penelitian Eksperimen dengan model pengembangan media ADDIE. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TKRO 3 SMK Negeri 8 Bandung yang sedang menempuh mata pelajaran Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan (PSPTKR) dengan desain eksperimen one group pre test-post test design. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran berupa mobile learning yang telah dikembangkan berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media sebesar 89,4% dengan kategori “Sangat Layak”. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi transmisi dengan hasil rata-rata pre-test sebesar 4,71 dan hasil rata-rata post-test sebesar 8,58. Peningkatan hasil belajar menggunakan pengujian N-Gain dengan hasil 0,731 dengan kategori “Tinggi” menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran mobile learning secara signifikan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik materi transmisi manual pada mata pelajaran Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaran Ringan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Mobile Learning, Appy Pie ------------ This research aims to develop learning media in the form of mobile learning made for Chassis Maintenance and Power Train. This research is oriented to experimental research methods with the ADDIE model. The samples in this study are students of XI TKRO 3 class SMK Negeri 8 Bandung who are taking the subject of Chassis Maintenance and PowerTrain (PSPTKR) with the experimental design of one group pre test-post test design. The results showed that the learning media in the form of mobile learning has been developed based on the assessment of material experts and media experts at 89.4% with the category "very worthy". The results of the study showed that there was an increase in student learning outcomes on the transmission material with a pre-test average of 4.71 and a post-test average of 8.58. Improved learning outcomes using N-Gain testing with 0.731 in "high" category indicates that the use of mobile learning learning media can significantly improve student learning outcomes on transmission Manual. Keyword: Learning Media, Mobile Learning, Appy Pie

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S TM DIK p-2019 ; Pembimbing : I. Ida Hamidah, II. Yusep Sukrawan ; NIM : 1501214
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Mobile Learning, Appy Pie
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General) T Technology > TJ Mechanical engineering and machinery
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	DIKA CANDRA MUCHFARUQ PUTRA
Date Deposited:	09 Jan 2020 07:26
Last Modified:	09 Jan 2020 07:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/44453

Actions (login required)

View Item