PEMBELAJARAN BATTERY PERCUSSION PADA EKSTRAKURIKULER MARCHING BAND DI SMPN 2 CIMAHI

Ganes Herlambang, Ganes (2019) PEMBELAJARAN BATTERY PERCUSSION PADA EKSTRAKURIKULER MARCHING BAND DI SMPN 2 CIMAHI. S1 thesis, FPSD.

	Text S_SMS_1501239_Title.pdf Download (612kB)
	Text S_SMS_1501239_Chapter1.pdf Download (237kB)
	Text S_SMS_1501239_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (885kB) | Request a copy
	Text S_SMS_1501239_Chapter3.pdf Download (449kB)
	Text S_SMS_1501239_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (806kB) | Request a copy
	Text S_SMS_1501239_Chapter5.pdf Download (152kB)
	Text S_SMS_1501239_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (524kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan materi, metode, dan hasil dari pembelajaran battery percussion pada ekstrakurikuler marching band di SMPN 2 Cimahi. Metode penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi untuk menguji kredibilitas data yang diperoleh. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni hingga bulan Juli 2019 bertempat di SMPN 2 Cimahi. Adapun sumber data dari penelitian ini diperoleh dari kegiatan ekstrakurikuler marching band dan beberapa narasumber yang berkaitan dengan penelitian. Dari hasil penelitian diperoleh temuan materi-materi pembelajaran battery percussion diantaranya adalah pengenalan alat, teori musikal battery percussion, pemanasan badan, teknik memegang stik, rudiment, teknik pukulan, pola latihan dasar, dan membaca notasi balok. Berdasarkan kajian, materi-materi yang diajarkan telah sesuai dengan tujuan pembelajaran, relevan dengan kebutuhan siswa, mengandung segi-segi etik, dan tersusun dalam ruang lingkup dan urutan yang logis tetapi tidak bersumber dari buku. Metode pembelajaran yang diterapkan pengajar dalam pembelajaran battery percussion adalah metode ceramah, metode demonstrasi, metode imitasi, metode tutor sebaya, dan metode drill. Hasil dari pembelajaran battery percussion dapat dikatakan cukup baik meskipun masih terdapat kekurangan. Hal tersebut tidak terlepas dari penyusunan materi yang baik dan penerapan metode yang variatif sehingga mempermudah peserta didik memahami dan menguasai materi yang diajarkan. Kata kunci: Pembelajaran, Marching band, Battery percussion

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran, Marching band, Battery percussion.
Subjects:	M Music and Books on Music > M Music M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Ganes Herlambang
Date Deposited:	02 May 2020 14:09
Last Modified:	02 May 2020 14:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/42763

Actions (login required)

View Item