Nugraha, Wahyu Dwi (2013) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL (LATIHAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI TEKNIK PEMBENIHAN DI SMK PERTANIAN PEMBANGUNAN NEGERI TANJUNGSARI SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PTA_0811782_Title.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Abstract.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Table_of_Content.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Chapter1.pdf Download (192kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PTA_0811782_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (237kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Chapter3.pdf Download (467kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Chapter5.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811782_Bibliography.pdf Download (304kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini mengenai Penerapan metode drill atau latihan. Peneliti mengambil judul tersebut dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran pada kompetensi teknik pembenihan, tidak cukup dengan diberikannya metode ceramah ataupun demonstrasi yang dibekali dengan teori yang diajarkan, tetapi siswa harus bisa mengaplikasikan pemahaman tersebut kedalam praktek sehingga siswa menjadi lebih terampil dalam melakukan dan menguasai mata pelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berhasil tidaknya pembelajarn dengan menggunakan metode drill. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif melalui pendekatan quasi eksperimen. Instrumen penelitian ini menggunakan tes berupa soal. Penelitian ini dilakukan di SMK Pertanian Pembangunan Negeri Tanjungsari Sumedang dengan sampel total 26 orang yaitu kelas XI kompetensi keahlian agribisnis perikanan. Hasil analisis menunjukan bahwa hipotesis alternatif (Ha) dierima pada kelas eksperimen. Hal ini berarti hasil belajar siswa meningkat setelah diberikan perlakuan dengan pembelajaran menggunakan drill. Penelitian ini berdampak pada meningkatnya keterampilan siswa pada pembenihan ikan setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode latihan (drill). Kata kunci: Penerapan metode drill (latihan), hasil belajar siswa, hasil analisis, dampak penelitian.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 17 Dec 2013 04:00 |
| Last Modified: | 17 Dec 2013 04:00 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4247 |
Actions (login required)
 |
View Item |