KAJIAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI DAN SIFATNYA PADA GURU IPA SMP PESERTA PROGRAM BERMUTU DI MGMP SUB RAYON I TANJUNGSARI

Hasanah, Santi Setiani (2013) KAJIAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI DAN SIFATNYA PADA GURU IPA SMP PESERTA PROGRAM BERMUTU DI MGMP SUB RAYON I TANJUNGSARI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Title.pdf

Download (147kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Abstract.pdf

Download (144kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Table of Content.pdf

Download (165kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Chapter1.pdf

Download (234kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1008850_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (467kB)
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Chapter3.pdf

Download (189kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1008850_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Chapter5.pdf

Download (143kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_IPA_1008850_Bibliography.pdf

Download (148kB) | Preview
[img] Text
T_IPA_1008850_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (179kB)

Abstract

Salah satu upaya meningkatkan kompetensi guru adalah melalui kegiatan diskusi di MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran). Kendala yang dihadapi guru untuk mewujudkan MGMP yang aktif dan efektif adalah program-program MGMP masih kurang sesuai dengan keperluan guru, maka perlu dilakukan pemberdayaan MGMP yang sudah ada. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka diselenggarakanlah program BERMUTU (Better Education through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading). Program BERMUTU merupakan program dengan rancangan kegiatan yang terstandar dan dilengkapi dengan panduan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai implementasi hasil kegiatan MGMP Program BERMUTU oleh guru peserta dalam pembelajaran di kelas dan pemahaman konsep Materi dan Sifatnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian dilakukan di MGMP IPA Sub Rayon 1 Tanjungsari Sumedang. Data penelitian diperoleh melalui wawancara (indepth interview), observasi, studi dokumentasi, dan gabungan ketiganya atau triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan program kegiatan MGMP menjadi lebih sistematis dengan adanya program BERMUTU. Berdasarkan hasil observasi, studi dokumen dan wawancara terhadap guru dan siswa, implementasi pembelajaran oleh semua responden memiliki kriteria baik. Pemahaman guru mengenai konsep Materi dan Sifatnya pada konsep yang hafalan tidak bisa dijawab dengan baik oleh guru peserta MGMP. Kata Kunci: implementasi pembelajaran, MGMP, pemahaman konsep, program BERMUTU

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S2)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan IPA S-2
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 13 Dec 2013 02:02
Last Modified: 13 Dec 2013 02:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/4111

Actions (login required)

View Item View Item