PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP

Putri Ratna Wati, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Matematika.

[img] Text
S_MAT_1505610_COVER.pdf

Download (486kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_BAB I.pdf

Download (484kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_BAB II.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (347kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_BAB III.pdf

Download (658kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_BAB IV.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (485kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_BAB V.pdf

Download (149kB)
[img] Text
S_MAT_1505610_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (372kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang perbandingannya menggunakan pembelajaran model IMPROVE dibandingkan dengan pembelajaran konvensional dan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajran matematika dengan model pembelajran IMPROVE. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan disain penelitiannya adalah non equivalent control group design. Penelitian ini dilakukan pada dua kelas di salah satu SMP di kota Bandung. Satu kelas sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajran dengan model IMPROVE dan satu kelas kontrol yang mendapatkan pembelajaran secara konvensional. Data penelitian ini diperoleh dari tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model IMPROVE lebih tinggi secara signifikan daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional; (2) siswa memberikan respon positif terhadap pemebelajaran matematika menggunakan model IMPROVE. Kata kunci : kemampuan pemahaman konsep matematis, model IMPROVE.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Uncontrolled Keywords: kemampuan pemahaman konsep matematis, model IMPROVE
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika
Depositing User: Putri Ratna Wati
Date Deposited: 03 Jun 2020 05:31
Last Modified: 03 Jun 2020 05:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/39656

Actions (login required)

View Item View Item