PENERAPAN METODE PEMBIASAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN BERIBDAH SISWA

Herryanto Dharmawan, - (2019) PENERAPAN METODE PEMBIASAAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN BERIBDAH SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1501695_Title.pdf Download (783kB)
	Text S_PAI_1501695_Chapter1.pdf Download (581kB)
	Text S_PAI_1501695_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
	Text S_PAI_1501695_Chapter3.pdf Download (624kB)
	Text S_PAI_1501695_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy
	Text S_PAI_1501695_Chapter5.pdf Download (470kB)
	Text S_PAI_1501695_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (301kB) | Request a copy

Abstract

Penerapan metode pembiasaan beribadah di sekolah merupakan suatu inovasi dalam meningkatkan ketaatan beribadah siswa di kehidupan sehari-hari. Perkembangan teknologi yang pesat di kalangan remaja yang mengakibatkan kurangnya kegiatan beribadah sehingga terganggunya proses pembentukan keperibadian siswa sebagai muslīm melatarbelakangi penelitian ini. Metode yang diterapkan berbentuk pembiasaan beribadah dalam meningkatkan kembali kualitas ibadah dan membentuk keperibadian siswa untuk selalu taat kepada Allāħ Swt. Tujuan dari penelitian metode pembiasaan adalah mengetahui dan menganalisis implentasi metode pembiasaan pada pembinaan keagamaan di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian, ditemukan penerapan metode pembiasaan ini terbagi menjadi lima kegiatan; pembiasaan membaca Al-Qur`ān bersama, menghafal Al-Qur`ān bersama, berinfak, ṣalat ḍhuhā dan ṣalat dẓuhur berjamaah. Kegiatan tersebut dilakukan secara berulang agar siswa terbiasa dalam kehidpan sehari-hari. Pelaksanaan penerapan metode pembiasaan dilakukan setiap hari. terutama diluar kegiatan belajar dan mengajar kecuali kegiatan berinfaq saat jam pelajaran pertama. Beberapa kegiatan tersebut dibantu dengan metode lain yang dapat mendukung kegiatan pembiasaan. Hasil dari penerapan ini salah satunya adalah siswa menjadi terbiasa melaksanakan rutinitas ibadah sehingga kualitas pelaksanaan ibadah pun meningkat. Terlihat juga, siswa menjadi mandiri dalam melaksanakan ibadah setelah mengikuti kegiatan pembiasaan sekolah setiap hari. Kata kunci : pembiasaan, beribadah, kehidupan sehari-hari Research on methods of worship in schools is an educational innovation in increasing students' obedience to worship in daily life. Departing from the background, technological developments that have negative impacts resulting in a decline in worship activities among adolescents today, consequently disrupting the formation of student personality as muslīm. The method of worshiping that is applied is in the form of a program to improve the quality of worship and make student personality obedient to God Almighty. The purpose of the habituation method research is to know and analyze the implementation of habituation methods on religious formation in schools. This study uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques used by interview, observation and documentation study. Based on the results of the study, it was found that the application of this habituation method was divided into five activities; habituation to reciting the Qur'an, memorizing the Koran, berinfak, ṣalat ḍhuhā and ṣalat dẓalat in congregation. The activity is carried out repeatedly so that students get used to everyday life. The implementation of the habituation method that is carried out every day, especially the times outside the learning and teaching activities except the activities of investing. Some of these activities are assisted by other methods that can support habituation activities. The results of the application of habituation have many benefits, namely, students become accustomed to improving the quality in carrying out worship in daily life. Changes made by students can be seen from class VII to class IX, after attending school habituation activities every day. Keywords: habituation, worship, daily life

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	pembiasaan, beribadah, kehidupan sehari-hari
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Herryanto Dharmawan
Date Deposited:	09 Mar 2020 08:59
Last Modified:	09 Mar 2020 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/38675

Actions (login required)

View Item