PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA TOPIK EKSPONEN DAN LOGARITMA: Studi Transposisional

Indri juwita Sari, - (2019) PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA TOPIK EKSPONEN DAN LOGARITMA: Studi Transposisional. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_MAT_1507502_Title.pdf

Download (578kB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Chapter1.pdf

Download (437kB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (551kB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Chapter3.pdf

Download (332kB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Chapter5.pdf

Download (250kB)
[img] Text
S_MAT_1507502_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Pemecahan masalah merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh seluruh siswa dalam belajar matematika, baik siswa SD, SMP, maupun SMA. Hal ini sesuai dengan Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar. Pada penelitian ini, akan dilakukan transposisi dari pengalaman menyelesaikan masalah analisis real menjadi proses menyusun masalah pada topik eksponen dan logaritma. Masalah hasil transposisi ini selanjutnya akan diberikan kepada tiga orang siswa yang telah belajar eksponen dan logaritma untuk diselesaikan. Jika pada saat menyelesaikan masalah tersebut siswa mengalami kesulitan, maka siswa akan diberikan beberapa bantuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan pengetahuan tentang transposisi dari pengalaman belajar melalui penyelesaian masalah matematis pada perkuliahan analisis real ke dalam aktivitas penyelesaian masalah pada topik eksponen dan logaritma di sekolah menengah atas, serta mengetahui bagaimana ways of thinking siswa dalam memecahkan masalah eksponen dan logaritma yang diberikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, lembar jawaban siswa, wawancara, dan dokumentasi video. Dari penelitian ini, diperoleh karakteristik dari setiap masalah analisis real yang diterima, dua set masalah hasil transposisi dengan topik eksponen dan logaritma, serta ways of thinking siswa dalam memecahkan masalah yang diberikan. Selain itu, dari penelitian ini juga diketahui bahwa siswa yang menjadi subjek penelitian masih memerlukan bantuan dalam memecahkan masalah yang diberikan.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil: S MAT IND p-2019; Pembimbing: I. Didi Suryadi, II. Rizky Rosjanuardi; NIM: 1507502
Uncontrolled Keywords: eksponen, logaritma
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: 1507502
Date Deposited: 14 Feb 2020 07:00
Last Modified: 14 Feb 2020 07:00
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/38642

Actions (login required)

View Item View Item